首先要看您所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考，而醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)不可以報(bào)考，這是報(bào)考指南上規(guī)定的!專(zhuān)業(yè)符合以后還要看您的工作年限，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的，可以參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格以后，具有中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年的可報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校

創(chuàng)建于1958年12月，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明學(xué)校，2011年被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。是普洱市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心，被歷屆大中專(zhuān)畢業(yè)生譽(yù)為“醫(yī)生的搖籃”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，碧草如蔭;有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓等;有設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的醫(yī)考實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體語(yǔ)音室;建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò);有良好的校園文化氛圍。有分布在全省各州市校外實(shí)訓(xùn)基地40余個(gè)，能滿足各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作需要。中專(zhuān)先后開(kāi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等12個(gè)專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦專(zhuān)科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦本科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同層次的在校生6000余人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍和勤政廉潔、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子?，F(xiàn)有在崗教職工246人，其中專(zhuān)職教師212人。自1988年起，學(xué)校先后與北京醫(yī)科大學(xué)等10余所院校聯(lián)合辦學(xué)，已培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科及本科畢業(yè)生20000余人。畢業(yè)生分布在普洱市各縣(區(qū))、西雙版納、玉溪、臨滄、保山、德宏、大理等地，成為各族人民防病治病的重要力量。普洱衛(wèi)校畢業(yè)生占普洱市現(xiàn)有衛(wèi)技人員的85%。其中大部分學(xué)生已成為我市醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、衛(wèi)生系統(tǒng)全國(guó)勞動(dòng)模范……在社會(huì)各界中享有較高的聲譽(yù)，為普洱市及鄰近州(市)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)

護(hù)理 藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、重癥監(jiān)護(hù)儀器使用與維護(hù)、口腔臨床護(hù)理、口腔美容及預(yù)防保健。

助產(chǎn) 遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)

藥劑無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)、疾病概要、醫(yī)院藥學(xué)概要、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練、醫(yī)藥商品學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥品營(yíng)銷(xiāo)綜合、技能訓(xùn)練、制藥工藝基礎(chǔ)、制藥過(guò)程與設(shè)備、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、制藥技術(shù)綜合技能訓(xùn)練、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)臨床常見(jiàn)病、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑與制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥綜合技能訓(xùn)練、藥學(xué)導(dǎo)論、電工學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

讀了衛(wèi)?？梢詮氖潞芏喙ぷ?，比如在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作，在基層衛(wèi)生單位、社區(qū)、衛(wèi)生服務(wù)性行業(yè)從事護(hù)理工作及衛(wèi)生保健和護(hù)理管理工作。各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)從事母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型婦幼專(zhuān)門(mén)工作。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院從事藥劑工作;醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)或教學(xué)輔助工作;制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)等技術(shù)工作;藥品監(jiān)督所從事藥品檢驗(yàn)、藥政管理工作;藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品營(yíng)銷(xiāo)工作。