職場上的競爭使一批批的大學生敗下陣來。但是作為沒有技術沒有才干的初中生的我們，也是危機四伏，該如何在這殘酷的環(huán)境中尋求一席立錐之地?那么玉溪職場上的競爭使一批批的大學生敗下陣來。但是作為沒有技術沒有才干的初中生的我們，也是危機四伏，該如何在這殘酷的環(huán)境中尋求一席立錐之地?那么哪家中專學校好?

玉溪農業(yè)學校簡介

云南省玉溪農業(yè)學校我學校主要運營培育中專學歷人材，植物消費，動物消費，農業(yè)經濟管理學等中專學歷教育。農業(yè)專業(yè)技術開發(fā)，農業(yè)專業(yè)技術培訓，相關社會效勞。，我學校本著制度與人文相分離的管理思想，仰仗美麗的校園環(huán)境，溫馨的住宿條件和優(yōu)秀的師資力氣已成為每年玉溪評價很好的學校之一。

玉溪衛(wèi)生學校簡介

學校堅持以“勤奮、務實、團結、進取”的校訓，注重“以人為本”的道德教育和執(zhí)業(yè)才干的培育，努力培育具有創(chuàng)新才干、創(chuàng)業(yè)才干、就業(yè)才干的適用型衛(wèi)生技術人才。近幾年學校畢業(yè)生市場就業(yè)率高達95%以上。國度實施對中職在校學生給予三年免學費和部分一、二年級鄉(xiāng)村、城市家庭經濟艱難學生每年1500元的資助，同時我校也經過發(fā)放助學金、獎學金、暫時性艱難補助和布置勤工助學崗位等多種方式，真實輔佐貧窮生完成學業(yè)。

玉溪衛(wèi)生學校師資力氣

學校具有一支團結、進取、勤奮、務實的素質良好的小編隊伍。目前在職教職工人數(shù)130人，其中，專業(yè)技術人員113人，占總人員的86.5%。高級職稱34人，中級職稱58人，“雙師型”小編43人; 先后被評為“全國優(yōu)秀小編”1人，“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”1人; “全國衛(wèi)生文化樹立先進工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學名師”1人;“省優(yōu)秀小編”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2 人;省級學科帶頭人4人，市級學科帶頭人7人。

玉溪衛(wèi)生學校辦學范圍

原“玉溪商業(yè)干部學校”、“ 原玉溪財校教學用地”歸并整合，完成了“三校合一”，新建了面積8500平方米的規(guī)范化千人學生公寓，擴展了辦學空間;新增300多萬元的教學設備，辦學條件明顯改善。

玉溪衛(wèi)生學校辦學思想

學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學展開觀統(tǒng)領學校工作，遵照衛(wèi)生職業(yè)教育辦學規(guī)律，分離學校實踐，不時明白 “面向鄉(xiāng)村、順應市場、突出特征、促進就業(yè)、注重質量、諧和展開”的辦學思緒，努力打造鄉(xiāng)村剩余勞動力的優(yōu)質轉移平臺;不時強化“面向全體學生，全面展開素質教育，促進學生全面展開”的辦學準繩，堅持以培育學生“創(chuàng)新才干、創(chuàng)業(yè)才干、就業(yè)才干”為工作重點，不時完成為****現(xiàn)代化樹立培育更好更多的適用型衛(wèi)生技術人才的辦學目的，完成了辦學思想、辦學理念的不時創(chuàng)新。

玉溪衛(wèi)生學校教學設備

學校自行設計研制、具有自主學問產權的高科技項目----數(shù)字化校園系統(tǒng)應用于教學和管理，使數(shù)據(jù)共享，節(jié)約了辦學本錢，遠程應用增強了互動溝通，電子公文系統(tǒng)基本完成無紙化辦公，教學管理系統(tǒng)完成了數(shù)字化管理、日志登錄系統(tǒng)完成了“痕跡管理”，個人短訊完成了及時交流，電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功用豐厚了數(shù)字校園的內涵，數(shù)字校園的建成，促進了教育教學信息的搜集、活動、整理、應用，促進了辦學效益的進步，數(shù)字校園彰顯辦學特征。

小編總結

以上是職校升學網為同學們引薦的關于中專學校的基本引見，希望對同學們有所輔佐，欲知更多學校詳情，請就關注職校升學網。