昆明2021年什么衛(wèi)校就業(yè)比較好?現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生也越來越多，因此同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候，還是要提前先了解一下學(xué)校的情況，那么什么學(xué)校就業(yè)好，這個(gè)問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，畢竟每所學(xué)校都各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)勢，同學(xué)們要選擇適合自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，自然就好找工作的。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師158人，中、高級(jí)職稱占60%，副教授以上職稱67人，“雙師型”教師42人;6位國家級(jí)骨干教師;10位教師被評為“云南省省級(jí)優(yōu)秀教師”，教學(xué)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院圖書建設(shè)

自2011年起，學(xué)院現(xiàn)有藏書12.1萬冊的基礎(chǔ)上，每年投入60萬元新增圖書，至2013年，學(xué)院紙質(zhì)藏書30萬冊以上，以后逐年逐量增加，確保在校生生均圖書不低于60冊/生。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院實(shí)踐基地

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)踐基地64間，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和臨床實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃2010年10月新校區(qū)完成1、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)，將增加76間實(shí)驗(yàn)室，2013年完成3、4號(hào)實(shí)驗(yàn)樓，將增加實(shí)驗(yàn)室76間，2013年學(xué)院供?？茖?shí)踐教學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)室將達(dá)152間。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國****現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，具有從事基層臨床醫(yī)療工作的助理執(zhí)業(yè)臨床醫(yī)師，或從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研的技術(shù)輔助人員。培養(yǎng)能夠從事城市社區(qū)及農(nóng)村基層臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師。

培養(yǎng)要求

1、掌握臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和本專業(yè)實(shí)際工作所必需的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

2、掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本操作技能。

3、具有對常見病、多發(fā)病及時(shí)的診斷和治療的能力。

4、具有對急癥的緊急處理的能力。

5、掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，可從事一定臨床研究的輔助工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級(jí)綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院、醫(yī)藥營銷、教學(xué)及藥物制作等單位從事工作。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

發(fā)展前景：藥物制劑技術(shù)專業(yè)作為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)子項(xiàng)目，主要面向藥品生產(chǎn)、研發(fā)企業(yè)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門及其他藥品相關(guān)領(lǐng)域部門就業(yè)，從事藥品的研究、生產(chǎn)、養(yǎng)護(hù)、發(fā)放、質(zhì)量控制、檢驗(yàn)、銷售和管理等工作。藥物制劑技術(shù)專業(yè)就目前的發(fā)展形勢來看，就業(yè)情況非常的好。

近年來，高校畢業(yè)生大量地涌向社會(huì)，就業(yè)率每況愈下，但是，醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率卻沒有隨之下降，依然是供不應(yīng)求，尤其是制藥業(yè)對醫(yī)藥類專業(yè)的人才需求不斷的增加。所以初中畢業(yè)生選擇貴陽市經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校工作待遇是很好的，主要得力于這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景，而學(xué)校也是提供了一個(gè)很好的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生的技能提升是非?？斓?。

就業(yè)前景：我國的經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，人們對于健康也是越來越重視，也非?？粗乇ｐB(yǎng)，讓藥品行業(yè)發(fā)展非常迅猛，各類的保健品、營養(yǎng)品的研制，讓藥劑行業(yè)的人才需求量也是越來越大，藥劑專業(yè)畢業(yè)之后的工作待遇是不錯(cuò)的。

從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，基本理論和基本知識(shí)寬厚，操作技能熟練，具有良好的職業(yè)道德、綜合職業(yè)能力，適應(yīng)在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中藥材種植養(yǎng)殖業(yè)以及中成藥生產(chǎn)、藥品經(jīng)營等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、制劑、栽培、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、醫(yī)藥營銷、企業(yè)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷、營銷理論與實(shí)踐等。

就業(yè)去向：畢業(yè)后可以報(bào)考中藥士、中藥師、主管藥師、國家執(zhí)業(yè)助理藥師。

人生就是這樣，得失無常，禍?；ヒ?，凡是路過的，都算風(fēng)景;一段情，某件事，能占據(jù)記憶的，皆是幸福。等走遠(yuǎn)了再回望，你才發(fā)現(xiàn)，挫敗讓人堅(jiān)強(qiáng)，別離令人珍惜，傷痛使人澄清。再美好的東西，你也無法擁有太久，得到的都是短暫;失去的曾經(jīng)，亦不必太留念，只有從過去中站起，明天才會(huì)有希望。站得更高才可以看的更遠(yuǎn)，懂得的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。