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云南2021年衛(wèi)校有哪些專業(yè)可以學

來源:網(wǎng)絡整理時間:2021-08-24 17:11 59次

摘要:每當畢業(yè)季的時候,初中生都會面臨著選擇的時候,有些同學會選擇繼續(xù)高中,也有些學生會選擇讀衛(wèi)校,對于想要讀衛(wèi)校的同們來說,肯定也是之前對醫(yī)護行業(yè)這塊有所了解的,因為大家都知道醫(yī)護行業(yè)畢業(yè)出來就是在醫(yī)院里面上班的,工作穩(wěn)定,上升空間大,那么在同學們確定了讀衛(wèi)校之后,就不知道自己具體能讀什么專業(yè),其實初中生畢業(yè)是可以在很多專業(yè)當中選擇的,下面小編給同學們介紹一下,大家可以根據(jù)自己的實際情況來決定。 臨床醫(yī)學專業(yè) 臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。 營養(yǎng)學專業(yè) 培養(yǎng)能夠對人體營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導;開展

每當畢業(yè)季的時候,初中生都會面臨著選擇的時候,有些同學會選擇繼續(xù)高中,也有些學生會選擇讀衛(wèi)校,對于想要讀衛(wèi)校的同們來說,肯定也是之前對醫(yī)護行業(yè)這塊有所了解的,因為大家都知道醫(yī)護行業(yè)畢業(yè)出來就是在醫(yī)院里面上班的,工作穩(wěn)定,上升空間大,那么在同學們確定了讀衛(wèi)校之后,就不知道自己具體能讀什么專業(yè),其實初中生畢業(yè)是可以在很多專業(yè)當中選擇的,下面小編給同學們介紹一下,大家可以根據(jù)自己的實際情況來決定。

臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

營養(yǎng)學專業(yè)

培養(yǎng)能夠對人體營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導;開展預防常見的以及與營養(yǎng)相關的慢性病的飲食營養(yǎng)指導工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設計與評價的應用型高等職業(yè)技術人才。

康復技術專業(yè)

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握康復技術專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能,畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、??瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、兒童康復中心、自閉癥康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構等從事康復技術工作的實用型、技能型康復技術人才。

農村醫(yī)學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。農村醫(yī)學是中專里面唯一的醫(yī)學,限制在農村行醫(yī)。

中醫(yī)學專業(yè)

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學基本理論知識和基本技能,適應現(xiàn)代中醫(yī)學發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學素養(yǎng)、扎實的西醫(yī)學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫(yī)學相關知識,具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫(yī)學專門人才。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

中醫(yī)康復保健專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復治療針灸的理論知識與技術方法,以及現(xiàn)代康復醫(yī)學的基本知識,熟練運用康復治療技術專業(yè)的理論知識與實踐操作技能,能從事康復評定和康復治療的應用型人才。

護理

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

藥物制劑

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的初級科學技術人才。

醫(yī)學影像

本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

口腔醫(yī)學

口腔醫(yī)學專業(yè),主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

藥物分析

藥物分析是我國藥學專業(yè)中規(guī)定設置的一門主干專業(yè)課程,是分析化學中的一個重要分支,也是整個藥學科學領域中一個重要的組成部分。

從宏觀意義上講,藥物分析的基本任務就是獲得藥物的各種基本信息。從微觀來看,藥物分析(我們平時習慣稱之為"藥品檢驗")是運用化學的、物理學的、生物學的以及微生物學的方法和技術來研究化學結構已經(jīng)明確的合成藥物或天然藥物及其制劑質量的一門學科。

它包括藥物成品的化學檢驗,藥物生產過程的質量控制,藥物貯存過程的質量考察,臨床藥物分析,體內藥物分析等等。由此可見,藥物分析涉及范圍較廣泛,包括藥物質控、新藥研制、臨床藥學、毒理分析、興奮劑檢測和中草藥檢驗等。也就是說,沒有藥物分析的同步發(fā)展,就談不上藥學領域其他學科的突飛猛進。

以上是小編為同學們介紹的專業(yè),每個專業(yè)都詳細介紹了。衛(wèi)校里面是有很多專業(yè)都是可以選擇讀的,但是同學們最后真正的就只能選擇一個專業(yè)學習,所以同學們在選擇專業(yè)的時候是需要慎重的考慮的??梢栽诰W(wǎng)上多搜集一下學校的資料這些,多了解幾所學校,可以多對比一下,在選擇的時候也同學們也要切記不可馬虎,因為一旦選擇了專業(yè)之后就確定了你以后的就業(yè)方向,所以一門專業(yè)是對同學們來說非常重要的。

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