對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)社會(huì)需要的人才是學(xué)校的大事，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)也是相當(dāng)?shù)闹匾暎灿胁簧俚耐瑢W(xué)會(huì)好奇，貴陽(yáng)幼師學(xué)校如何培養(yǎng)幼師人才，老師為大家簡(jiǎn)單的介紹一下，讓大家對(duì)于貴陽(yáng)幼師學(xué)校如何培養(yǎng)幼師?進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，這樣也是為了讓我們的同學(xué)有更好的選擇。

　　學(xué)校這一次的專(zhuān)家論證會(huì)就是要通過(guò)集思廣益、廣泛調(diào)研、反復(fù)論證，制定出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。貴陽(yáng)師范大學(xué)幼師學(xué)校校黨委書(shū)記向校外專(zhuān)家介紹了我校四脈合流的整形升格歷史，總結(jié)了升格之后學(xué)前教育學(xué)院所取得的一系列成績(jī)。在這次一次的人才培養(yǎng)方案中，幼師學(xué)院主任著重從專(zhuān)業(yè)概況、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和問(wèn)題反思四個(gè)方面介紹了我校初中起點(diǎn)五年制以及高中起點(diǎn)三年制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。該方案在論證過(guò)程中得到了專(zhuān)家、學(xué)者們的肯定，他們對(duì)人才培養(yǎng)方案提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)，為我校培養(yǎng)出符合社會(huì)要求和區(qū)域發(fā)展需要的高素質(zhì)幼專(zhuān)人才提供了寶貴建議。

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