科技，教育是人類未來的根本。對于全世界國家來說，科學技術(shù)的發(fā)展離不開人才，而人才的培養(yǎng)離不開教育，而中國對于教育尤其重視，把教育搞上去更是每年會議的重大討論內(nèi)容之一啊，教育問題也是每個省份會議的重大議程之一，同時也是每個人都特別關(guān)注的事情。教育資源是否公平，教育目標是否符合國家基礎教育大綱的要求等教育問題更是國家現(xiàn)在直面的現(xiàn)實之一，教師作為教育發(fā)展的一個大頭，教師的素質(zhì)要求幼師教育必須嚴格，力求為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，那幼師教育對于國家發(fā)展有什么貢獻呢？

幼師教育對于國家發(fā)展有什么貢獻？在我們的日常生活中，經(jīng)常能聽到人們在討論教育問題，孩子的教育問題是屬于父母都有望子成龍，望女成鳳的訴求，尤其是在中國，對于父母來說，孩子們身體安康教育資源能滿足他們的需求就是目前的愿望，但是基于龐大的人口壓力來說，教育資源還未能全面觸及到。

幼師教育對于國家發(fā)展有什么貢獻？幼師教育屬于教育所有類型當中最薄弱的，然而卻是父母最關(guān)心的，因為這個階段的孩子身心還沒能完全健全，對這個世界的價值觀，人生觀還不能完全了解到，而且這個階段的孩子比較調(diào)皮，所以幼師們一定要有足夠的耐心，也要有足夠的人文素養(yǎng)，只有這樣家長們才能放心的把孩子交給幼兒園的老師，基于這點父母的訴求，國家也在努力的建設好幼師隊伍的素質(zhì)，從幼師培養(yǎng)方面入手，到幼師畢業(yè)實習等階段做出努力，只有穩(wěn)抓才能掌握好幼師隊伍的純潔。