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貴州幼師學(xué)校首創(chuàng)并成功運作六大職業(yè)教育先進(jìn)模式

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-07-24 02:39 77次

摘要:一、培養(yǎng)模式:訂單培養(yǎng)+三項結(jié)合 “訂單培養(yǎng)”就是根據(jù)與用工單位簽訂的委托培養(yǎng)協(xié)議或用工協(xié)議,定向培養(yǎng)技能人才;“三項結(jié)合”就是將德國的雙元制職教模式進(jìn)行中國化,包括工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合。 二、教學(xué)模式:三大模塊+三化教學(xué) “三大模塊”就是基礎(chǔ)文化、專業(yè)技能、素質(zhì)教育課程模塊,實行分類、分層教學(xué)?;A(chǔ)文化包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等課程;專業(yè)技能包括專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)等課程;素質(zhì)教育包括公民教育、禮儀教育、安全教育、法制教育、健康教育、就業(yè)教育、特色音樂(如賞析50首中外名曲,每周一曲)、特色體育(如教會男生二十四式太極拳,教會女生一套健身操)等課程。 “三化教學(xué)”主要針對專業(yè)技能模塊:教學(xué)方法,采取“課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實訓(xùn)教學(xué)”

  一、培養(yǎng)模式:訂單培養(yǎng)+三項結(jié)合

  “訂單培養(yǎng)”就是根據(jù)與用工單位簽訂的委托培養(yǎng)協(xié)議或用工協(xié)議,定向培養(yǎng)技能人才;“三項結(jié)合”就是將德國的雙元制職教模式進(jìn)行中國化,包括工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合。

  二、教學(xué)模式:三大模塊+三化教學(xué)

  “三大模塊”就是基礎(chǔ)文化、專業(yè)技能、素質(zhì)教育課程模塊,實行分類、分層教學(xué)?;A(chǔ)文化包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)等課程;專業(yè)技能包括專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)等課程;素質(zhì)教育包括公民教育、禮儀教育、安全教育、法制教育、健康教育、就業(yè)教育、特色音樂(如賞析50首中外名曲,每周一曲)、特色體育(如教會男生二十四式太極拳,教會女生一套健身操)等課程。

  “三化教學(xué)”主要針對專業(yè)技能模塊:教學(xué)方法,采取“課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實訓(xùn)教學(xué)” 的立體化;教學(xué)形式,采取“大班理論教學(xué)、小組實訓(xùn)操作”的班組化;教學(xué)階段,采取“在校學(xué)習(xí)、基地強化、崗前培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育”的程序化。

  三、育人模式:素質(zhì)教育+技能訓(xùn)練

  學(xué)院構(gòu)建了“8+6+4+3”素質(zhì)教育體系。“8”就是八門特色課程:公民教育、禮儀教育、健康教育、法制教育、安全教育、就業(yè)教育、特色音樂、特色體育;“6”是開展六愛教育:愛祖國、愛學(xué)校、愛企業(yè)、愛老師、愛父母、愛自己;“4”就是四大主題版塊:10場名家面對面、20個系列講座、30個行為訓(xùn)練周、40次主題班會;“3”就是三項有形活動:“三自”活動(自我教育、自我管理、自我服務(wù))、讀書活動、文體活動。

  學(xué)院依托西南地區(qū)一流的實訓(xùn)基地,強化訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)技能,實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一。學(xué)時安排上,實訓(xùn)課程占40%以上;成績考核上,實訓(xùn)能力占40%以上;硬件建設(shè)上,實訓(xùn)投入占40%以上……

  四、助學(xué)模式:希望工程+獎勵扶助

  學(xué)院是中國青少年發(fā)展基金會“希望工程職業(yè)教育助學(xué)計劃”的實施單位,組建了全省首個希望工程班。希望工程班由特困學(xué)生組成,領(lǐng)取金額為2700元或3000元的希望工程助學(xué)金。助學(xué)金分別由美國泰格伍茲基金會和澳門明德慈善會提供。

  除希望工程助學(xué)金和國家、地方的各項政策性助學(xué)措施外,學(xué)院還通過發(fā)放獎學(xué)金、減免學(xué)費、工學(xué)交替等辦法,切實減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟壓力。獎學(xué)金分四個等級,金額為每學(xué)年500-1000元;工學(xué)交替包括勤工儉學(xué)和頂崗實習(xí)兩種形式,為期一年,可獲得萬元左右的收入。

  五、管理模式:三化一式+四同四全

  “三化一式”即“軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式”,目的在于讓學(xué)生的行為習(xí)慣與現(xiàn)代企業(yè)員工對接,具備勤奮、踏實、服從、協(xié)作的精神。

  在學(xué)生日常管理方面,卓泰教育實行班級專人輔導(dǎo)員制,輔導(dǎo)員與學(xué)生“四同”:同學(xué)習(xí)、同勞動、同生活、同活動,達(dá)到“四全”:全面負(fù)責(zé)思想道德教育、全面輔助提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促行為規(guī)范養(yǎng)成、全面培養(yǎng)獨立生活能力。

  六、就業(yè)模式:雙百就業(yè)+追蹤服務(wù)

  學(xué)院依托就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處,堅持“就業(yè)率100%、專業(yè)對口率100%”的畢業(yè)生安置“雙百”方針。學(xué)生一入學(xué)就簽訂《就業(yè)協(xié)議》,確保畢業(yè)后高薪就業(yè)。若領(lǐng)取畢業(yè)證書3個月內(nèi)未安置就業(yè),賠償兩萬元人民幣。

  學(xué)院的駐外辦事處設(shè)在就業(yè)學(xué)生比較集中的深圳、杭州、北京、上海等地區(qū),負(fù)責(zé)為他們提供追蹤服務(wù)和終生安置服務(wù),主要內(nèi)容包括:調(diào)整用人單位、提供法律援助、開展勞動保護(hù)、協(xié)調(diào)勞資糾紛等。

 貴州幼師學(xué)校www.youshi520.com



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文章標(biāo)題:貴州幼師學(xué)校首創(chuàng)并成功運作六大職業(yè)教育先進(jìn)模式

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