安徽馬鋼技師學院怎么樣、學校好不好？一所學校好不好？是否適合自己？應該從多個方面分析：離家的距離、學校的環(huán)境、學校的師資力量、學校的住宿食堂條件、學校的實訓設備等等，每一個方面的因素都要考量。現(xiàn)在我們就先來了解安徽馬鋼技師學院好不好，希望對大家有所幫助。
安徽馬鋼技師學院創(chuàng)辦于1978年，是一所培養(yǎng)中高級技工、技師、高級技師的綜合類職業(yè)學校。學院以冶金、機電類專業(yè)（工種）為主體，以培養(yǎng)技能型人才為重點。建校28年，共為馬鋼和社會輸送了萬余名技能型人才，1997年躋身于國家級重點技工學校行列，1999年12月晉升為國家高級技工學校。2006年6月2日經(jīng)安徽省人民政府批準，升格為安徽馬鋼技師學院。建校四十余年來，依托全國特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)--馬鋼集團，始終秉承“打造金色藍領(lǐng)”的價值追求，堅持“職業(yè)教育與職業(yè)培訓共同發(fā)展、服務馬鋼與服務社會互為補充、特色傳承與模式創(chuàng)新相互促進”的發(fā)展策略，為馬鋼及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“金色藍領(lǐng)”，受到了社會各界的高度贊譽。學院被國家授予“技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位”，是名副其實的高技能人才搖籃。

學院占地330畝，具有較完備的教育教學與生活設施。學校開設有數(shù)控加工（數(shù)控車工）、機械設備維修（機修鉗工）、3D打印技術(shù)應用、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡應用、無人機應用技術(shù)、鋼材軋制與表面處理、鋼鐵冶煉、無人機應用技術(shù)、現(xiàn)代物流、數(shù)控加工（數(shù)控銑工）等專業(yè)。建有10個計算機機房、2個多媒體語音室以及軋鋼煉鐵仿真、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、智能樓宇、計算機應用、網(wǎng)絡技術(shù)、機械加工技術(shù)、電氣技術(shù)等50余個實驗實訓室；在省內(nèi)外50余家企業(yè)建立校外實習實訓基地。

學院擁有一支較高水平的師資隊伍。其中203名專職教師隊伍中，高級職稱91人、具有研究生學歷53人、碩士博士學位46人、技師高級技師42人、“雙師型”教師占58.37%。學院還建有 “國家職業(yè)技能鑒定所”，可以組織冶金、機械、計算機、電氣類100余個工種的中高級工職業(yè)技能鑒定。

為拓展學生的職業(yè)生涯發(fā)展通道，實現(xiàn)“高技能就業(yè)、高學歷發(fā)展”的成長目標，學院與省內(nèi)外百余家企業(yè)建立長期的校企合作關(guān)系，為學生高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ)。安徽冶金科技職業(yè)學院同為馬鋼集團公司舉辦的全日制普通高校，安徽馬鋼技師學院畢業(yè)生可參加安徽冶金科技職業(yè)學院分類招生考試，實現(xiàn)直接升入全日制高等院校深造的愿望,同時也可參加安徽冶金科技職業(yè)學院成人教育專業(yè)學習，為學生終身學習、提高技術(shù)技能與學歷水平提供全方位服務。總體來說安徽馬鋼技師學院是一所不錯的學校，無論是學校環(huán)境和學校的師資都不錯，如果學校所開設的專業(yè)有你感興趣的不妨考慮一下就讀安徽馬鋼技師學院，當然有更好的學校選擇也可以。