不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今安徽地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)些什么?

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)解讀

行業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)崗位分析：隨著人民物質(zhì)生活水平的改善、審美情趣的提高，社會(huì)對(duì)產(chǎn)品的商業(yè)廣告、商品包裝裝潢、建筑裝潢、品牌及企業(yè)形象等方面的設(shè)計(jì)人才需求也大幅增長，同時(shí)也對(duì)設(shè)計(jì)人員的專業(yè)設(shè)計(jì)水平和技術(shù)能力提出了更高的要求。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要大量高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要工作崗位是在輕工、紡織服裝、信息、機(jī)械電子、食品、健身、醫(yī)藥、出版、銀行、房地產(chǎn)、交通等涉及人們生活的諸多行業(yè)，進(jìn)行如下設(shè)計(jì)：
1、 裝幀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；
2、 平面廣告設(shè)計(jì)；
3、 CI形象設(shè)計(jì)；
4、 漢字字體設(shè)計(jì)、拉丁字體設(shè)計(jì)；
5、 設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用等
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具備裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，掌握從事裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)領(lǐng)域中實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用人才。
主干課程：素描、色彩、圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、超寫實(shí)繪畫、字字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、拉丁字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、攝影、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣，專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學(xué)院辦學(xué)五十多年來，始終秉承依托行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)，培養(yǎng)服務(wù)于行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用人才，為社會(huì)輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才，為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省高校就業(yè)先進(jìn)單位、全省黨建和思想政治工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位、安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。2007年，學(xué)院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年，學(xué)院順利通過教育部、財(cái)政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位的驗(yàn)收，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
　　學(xué)院占地面積1598畝，現(xiàn)有各類在校生17000余人，專任教師600多人，其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人，居安徽省高職院校首位。學(xué)院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學(xué)工程系、機(jī)械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學(xué)部等10個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、管理類、藝術(shù)類等65個(gè)專業(yè)。其中，材料工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個(gè)專業(yè)是國家示范高職重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，還有一批省級(jí)精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院擁有設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和300多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，擁有計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學(xué)手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)。學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地是國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項(xiàng)目。
　　學(xué)院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學(xué)校的目標(biāo)。近幾年，在產(chǎn)學(xué)研合作的背景下，積極推進(jìn)辦學(xué)模式改革。學(xué)院先后與海螺集團(tuán)、安徽華茂集團(tuán)、安徽氯堿集團(tuán)、合肥江淮汽車集團(tuán)等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，建立了相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研”合作基地42個(gè)，覆蓋學(xué)院所有專業(yè)。學(xué)院遵循“課堂小企業(yè)，理實(shí)交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的校企合作理念，創(chuàng)新了“校企融合、項(xiàng)目帶動(dòng)、雙輪職訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓(xùn)式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式；學(xué)生中“雙證書”率（學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書）達(dá)90%以上。在課程改革上，以崗位職業(yè)能力需求定課程體系，以工學(xué)結(jié)合等多種形式實(shí)施課程教學(xué)，以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)結(jié)合，能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學(xué)、做”為一體的訓(xùn)練項(xiàng)目，確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。