安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽地區(qū)知名的中等?？茖W(xué)校，每年中考成績公布之后都會吸引眾多的初中畢業(yè)生報考。很多學(xué)子都比較關(guān)心安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費、專業(yè)、分數(shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)解讀

一、社會需求：電子和信息產(chǎn)業(yè)的高度繁榮和快速發(fā)展,已成為當(dāng)今中國國民經(jīng)濟的第一支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)權(quán)威總部預(yù)計,在今后十年，電子和信息產(chǎn)業(yè)仍將保持每年20%左右的增長速度，其國民經(jīng)濟第一支柱產(chǎn)業(yè)的地位將更加牢固。當(dāng)前以微電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)為代表的新技術(shù)不斷涌現(xiàn),市場各個行業(yè)的發(fā)展都離不開電子技術(shù)的應(yīng)用，對應(yīng)用電子專業(yè)的人才有旺盛需求。
從我國應(yīng)用電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模來看，首先是從業(yè)人員的數(shù)量將伴隨電子行業(yè)的迅猛發(fā)展而不斷增加；其次，電子技術(shù)人才除了在工業(yè)領(lǐng)域廣泛需求外還在其它領(lǐng)域也大量需要；據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示：華東地區(qū)未來三年的專業(yè)需求中，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求排名第二。在各種層次的人才需求中，能夠進行電子設(shè)備生產(chǎn)、測試、監(jiān)測、操作、維護、采買和推銷的具有較強的實際運作能力的，并能堅持第一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才是大量急需的。本專業(yè)正是適應(yīng)市場的需要，立足為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)來培養(yǎng)人才的，畢業(yè)生適宜在各類工礦企業(yè)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)單位、電子工程公司、通信公司，從事電子系統(tǒng)、電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的生產(chǎn)、調(diào)試、安裝服務(wù)等工作，就業(yè)前景廣闊。
二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，在具備一定理論知識的基礎(chǔ)上，強調(diào)實踐技能方面的基本訓(xùn)練。有較強能從事電子設(shè)備及系統(tǒng)的裝配、調(diào)試、操作、維護、技術(shù)管理并具備快速跟蹤電子新技術(shù)能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。三、主干課程：工程制圖與CAD、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、可編程序控制器、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、Visual Basic程序設(shè)計、電機拖動與控制、高頻電子線路、電視機原理與維修、Protel、設(shè)備故障診斷與維修、單片機原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電氣測量、EDA技術(shù)與應(yīng)用、集成電路原理等。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣，專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學(xué)院辦學(xué)五十多年來，始終秉承依托行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)，培養(yǎng)服務(wù)于行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用人才，為社會輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才，為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻。近年來，學(xué)院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進單位、全省高校就業(yè)先進單位、全省黨建和思想政治工作先進單位、安徽省文明單位、安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進集體等榮譽稱號。2007年，學(xué)院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年，學(xué)院順利通過教育部、財政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位的驗收，并取得了優(yōu)異成績。
　　學(xué)院占地面積1598畝，現(xiàn)有各類在校生17000余人，專任教師600多人，其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人，居安徽省高職院校首位。學(xué)院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學(xué)工程系、機械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學(xué)部等10個教學(xué)系部，開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、管理類、藝術(shù)類等65個專業(yè)。其中，材料工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個專業(yè)是國家示范高職重點建設(shè)專業(yè)，還有一批省級精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)。學(xué)院擁有設(shè)備先進的校內(nèi)實訓(xùn)中心和300多個校外實訓(xùn)基地，擁有計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學(xué)手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺。學(xué)院實訓(xùn)基地是國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項目。
　　學(xué)院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學(xué)校的目標。近幾年，在產(chǎn)學(xué)研合作的背景下，積極推進辦學(xué)模式改革。學(xué)院先后與海螺集團、安徽華茂集團、安徽氯堿集團、合肥江淮汽車集團等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，建立了相對穩(wěn)定的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研”合作基地42個，覆蓋學(xué)院所有專業(yè)。學(xué)院遵循“課堂小企業(yè)，理實交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的校企合作理念，創(chuàng)新了“校企融合、項目帶動、雙輪職訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，實施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓(xùn)式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式；學(xué)生中“雙證書”率（學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書）達90%以上。在課程改革上，以崗位職業(yè)能力需求定課程體系，以工學(xué)結(jié)合等多種形式實施課程教學(xué)，以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)結(jié)合，能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學(xué)、做”為一體的訓(xùn)練項目，確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。