阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)都學(xué)些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-01 09:50 1001次
摘要:在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年安徽選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽地區(qū)比較受歡
在社會不斷地發(fā)展中,很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增,同時技校逐漸成為了高人才的匯總地,近些年安徽選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長,而阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一,下面就與小編一起來看看阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)都學(xué)些什么?
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阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)解讀
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,掌握護(hù)理專業(yè)必需的基本理論和專業(yè)技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和保健等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才。該專業(yè)由學(xué)院和安徽醫(yī)科大學(xué)、阜陽市第一、第二人民醫(yī)院等聯(lián)合培養(yǎng),聘請全國教學(xué)名師陳曉蓉教授、賈雪梅教授等一流教師授課。按照雙向選擇的原則,為市縣(區(qū))各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送取得護(hù)士資格的優(yōu)秀畢業(yè)生。主要課程: 人體解剖學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、健康評估等。
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教育部審定備案,在原阜陽教育學(xué)院基礎(chǔ)上創(chuàng)建的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院于1956年建校,自1978年招收首屆普通專科班以來,迄今已有30多年舉辦高等教育的歷史。1981年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)為獨立設(shè)置的成人高校阜陽教育學(xué)院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育,是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2008年被授予安徽省首批6所省級示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一,2010年列入國家百所骨干高職院校建設(shè)單位。
學(xué)校占地面積1030畝,校舍建筑面積25.9多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值6000多萬元,館藏圖書68萬冊,電子圖書7000GB,建有各類實驗室及實訓(xùn)場所85個,有食用菌生產(chǎn)基地、智能化溫室、金工實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間、數(shù)控實訓(xùn)車間、電子工藝實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地,并建立了116個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的國家職業(yè)技能鑒定所,開展數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農(nóng)藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機(jī)系統(tǒng)操作工等21個工種的中、高級工的職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作。學(xué)校還是中央財政支持的國家級數(shù)控實訓(xùn)基地、國家三維 CAD 教育培訓(xùn)基地、美國微軟 IT 認(rèn)證教育基地、計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、機(jī)電高技能人才培訓(xùn)基地、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) (NIT 項目 ) 培訓(xùn)基地、安徽省碧桂園“雨露計劃”扶貧培訓(xùn)基地、安徽省教育管理干部培訓(xùn)基地。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生10000多人,專兼職教師600余人,其中具有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師、高級會計師等高級職稱的占30.6%,具有講師、工程師、經(jīng)濟(jì)師、律師、會計師等中級職稱的占32%,雙師型教師87%,2位教師榮獲曾憲梓教育基金獎,18位榮獲國家和省級以上表彰,近兩年出版各類教材40多部,公開發(fā)表各類教科研論文1100余篇。教師隊伍學(xué)歷層次較高、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),保證了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
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