想要一眼斷定安徽地區(qū)某所技校的好壞，顯然不是一件可行的事情，畢竟學校不斷地發(fā)展，安徽地區(qū)知名的中等?？茖W校數(shù)量也變得越來越多，如果要選擇到一家適合的中職學校就讀，這還需要多比較和考察，而宣城職業(yè)技術學院就是一家深受很多人們都比較關注的中專學校之一，同時近些年選擇報讀的人也變得越來越多，為了便于學子們了解該校，這里老師整理了宣城職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)課程設置有哪些的相關資訊，下面就一起來了解下吧。

宣城職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)面向機械制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展；具有與本專業(yè)相適應的文化水平與素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神；掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，能從事數(shù)控加工工藝制訂、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控系統(tǒng)加工參數(shù)的調整、數(shù)控加工設備操作和維護的面向工業(yè)生產第一線的中高級技術應用型人才。
主修課程： 機械制圖及CAD、電工與電子技術、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、液壓與氣動技術、數(shù)控加工工藝與裝備、數(shù)控設備與編程、機床數(shù)控原理與系統(tǒng)、電氣控制與PLC、數(shù)控機床維護與故障診斷和專業(yè)英語。
就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企事業(yè)單位及科研院所的數(shù)控設備操作、銷售、工藝、設備維護等部門，主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。
此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數(shù)控設備的安裝調試及維護，以及車間生產組織與管理等工作。

宣城職業(yè)技術學院于2002年經安徽省人民政府批準、教育部備案正式成立，是我市唯一一所公辦全日制普通高等?？圃盒！．敃r由原宣城師范學校、宣州教育學院和宣城廣播電視大學分校組建而成，2006年10月市技工學校正式并入。其中宣城師范學校成立于1914年，是一所具有百年歷史沿革的老校，肖楚女、惲代英、柔石等都在此戰(zhàn)斗工作過，文化底蘊十分深厚，在省內外深具影響力。學院文化氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美，是連續(xù)四屆省級文明單位。學院經過幾年的努力，尤其是近兩年的快速發(fā)展，積累了一定辦學條件，現(xiàn)占地面積830畝，有各類在籍學生10295人（其中全日制學生4000余人），擁有一批學術造詣高、教學和科研能力強、曾赴國外參加交流合作的專家學者，現(xiàn)有教職員工300多人（其中專任教師180余人，外教2人），已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學科高等職業(yè)技術院校。院黨委曾多次被安徽省教育工委授予“優(yōu)秀基層黨組織”和市直“優(yōu)秀理論學習中心組”等稱號。
　　學院擁有適應教育教學需求的各類設施設備，建有現(xiàn)代化的計算機中心（擁有教學計算機1000多臺）、學院網站、招生信息網、就業(yè)指導網和完善的校園局域網，是全國網絡教育系統(tǒng)示范單位?，F(xiàn)設有旅游商貿系、信息工程系、建筑藝術系、汽車工程系、外語系。主要開設了數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、物流管理、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、建筑工程技術、旅游管理、導游、景區(qū)開發(fā)、電子商務、市場營銷、物業(yè)管理、裝潢藝術設計、包裝技術與設計、酒店管理、商務英語、計算機應用技術等26個專業(yè)，為社會培養(yǎng)了一大批高素質技能型人才。我院在辦學理念上堅持“三個面對”：面對學生實際、面對市場、面對資格證，深化高等職業(yè)教育教學改革，研究高等技術應用性人才的培養(yǎng)規(guī)律，樹立現(xiàn)代高職高專的人才觀、質量觀、教學觀。針對目前學生實際，強化實踐性環(huán)節(jié)教育教學；根據(jù)市場人才素質要求，突出學生動手能力培養(yǎng)；鼓勵學生多考職業(yè)技能證書，增強社會適應能力。在學院加強教學管理、強化質量意識的同時，還提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。通過完善了院、系（部）兩級就業(yè)指導機構，明確和細化職責。學院先后與40余家企事業(yè)單位建立業(yè)務指導和實習實訓基地，聘請外籍教師和富有實踐經驗的高級工程師任教。大力推行“雙證書”制度，積極開展“定單式”培養(yǎng)，積極開拓省內外畢業(yè)生就業(yè)市場， 2O08年畢業(yè)生就業(yè)率達到98.75％，進入安徽省高校的第一方陣。
　　學院的電大處主要從事遠程開放高等教育、成人教育，積極探索終身教育的辦學模式和途徑，與中央電大、省電大連為一體的現(xiàn)代化遠程教育教學管理網絡，為各層次社會成員提供多樣化的教育服務。同時，還負責全市中小學、幼兒教師和教育管理干部以及其他行業(yè)有關專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作。辦學形式靈活，學歷教育和非學歷教育并舉，脫產與函授并舉，充分發(fā)揮了地方高校在地方經濟建設中的積極作用。