現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校開設(shè)了很多專業(yè)，其中老年保健與管理專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯，是很多學(xué)子都在報讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè)涉及哪些課程的介紹。

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校老年保健與管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉常用老年保健、照護技術(shù)及機構(gòu)服務(wù)管理知識和技能，具有較強的人際溝通和社會工作能力，能在機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務(wù)機構(gòu)從事保健技術(shù)服務(wù)和管理工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心及居家養(yǎng)老服務(wù)支持機構(gòu)，從事老年保健技，術(shù)服務(wù)和管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備使用科學(xué)評估方法，對老年人生理、心理狀況進行初步評估，具備必要的技術(shù)服務(wù)能力；

2．具備選用合適訓(xùn)練工具及技術(shù)的能力，能針對老年人功能變化指導(dǎo)健康訓(xùn)練或協(xié)助治療師進行康復(fù)訓(xùn)練；

3．具備為老年人提供基本日常護理、營養(yǎng)指導(dǎo)、心理撫慰、健康宣教等技術(shù)服務(wù)與指導(dǎo)，設(shè)計并開展休閑活動的能力；

4．具備對家屬開展老年保健宣教活動的能力；

5．具備良好的人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力；

6．熟悉常用老年保健技術(shù)的基本原理與基本知識；

7．熟悉養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，掌握養(yǎng)老服務(wù)管理的基本要求和規(guī)范；

8．了解老年人生理和心理特點，掌握老年保健與管理的基礎(chǔ)理論與基本知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

老年生理與心理概論、老年溝通技巧、常用老年康復(fù)技術(shù)、常用老年照護技術(shù)、特殊老人綜合照護技術(shù)、營養(yǎng)管理與養(yǎng)老、健身運動與養(yǎng)老、休閑活動與養(yǎng)老等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行老年康復(fù)及照護技術(shù)等實訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的各類養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、保健服務(wù)機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例 營養(yǎng)師

銜接中職專業(yè)舉例

老年人服務(wù)與管理營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例 家政學(xué)

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校簡介

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通?？茖W(xué)校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個校區(qū)，在校本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）394人、?？粕?2000余人。

學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位，安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標兵單位，“雙基”建設(shè)示范高校、課程思政建設(shè)先行高校、安徽省第二批校企合作示范學(xué)校和第三批校企合作示范基地，曾獲全國精神文明建設(shè)工作先進單位，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體；安徽省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗收暨人才培養(yǎng)個性評估“優(yōu)秀”等次；安徽省科技進步三等獎1項等。