初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中，就沒(méi)有出路？錯(cuò)，現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外，還有考慮中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在中藥學(xué)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一，而在安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校有著雄厚的師資，因而是很多學(xué)子都比較看好的選擇。下面是小編整理的安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校中藥學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?，希望可以幫助你們擇校。

安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校中藥學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)代碼 620302

專業(yè)名稱 中藥學(xué)

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中藥栽培、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、鑒定、調(diào)劑、管理所必需的實(shí)踐操作技能和基本理論知識(shí)，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑、經(jīng)營(yíng)、管理及臨床合理用藥等工作的高素質(zhì)實(shí)用型藥學(xué)專門人才。

就業(yè)面向

主要面向中藥行業(yè)，生產(chǎn)、流通、檢驗(yàn)、使用領(lǐng)域，從事中藥裁培、鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑、經(jīng)營(yíng)、管理及臨床合理用藥等工作。

主要職業(yè)能力

1、具備藥學(xué)服務(wù)能力，以及藥品陳列、保管與養(yǎng)護(hù)能力；

2、具備中藥購(gòu)銷、經(jīng)濟(jì)核算能力；

3、具備中藥調(diào)劑能力；

4、具備中藥前處理、中藥炮制、中藥提取和制劑生產(chǎn)能力；

5、具備中藥材種植、采收和初加工能力；

6、具備對(duì)中藥及其制劑進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的能力；

7、具備中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、質(zhì)量控制設(shè)備的操作、維護(hù)和保養(yǎng)能力；

8、掌握中藥生產(chǎn)所需安全管理的知識(shí)，具備處理突發(fā)一般安全、設(shè)備事故和維護(hù)崗位生產(chǎn)環(huán)境潔凈的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1、核心課程

中藥栽培技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)等。

2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行中藥栽培、中藥調(diào)劑、中藥前處理綜合技能、中藥制藥生產(chǎn)技能、中藥制劑檢測(cè)技能、文獻(xiàn)檢索、藥用植物野外采集等實(shí)訓(xùn)。

在中藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格證 中藥炮制與配制工 中藥液體制劑工 中藥固體制劑工 中藥檢驗(yàn)工

銜接中職專業(yè)舉例

中藥

接續(xù)本科專業(yè)舉例

中藥學(xué)

安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

　　安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校前身是安慶衛(wèi)生學(xué)校，辦學(xué)歷史可以追溯到1943成立的“安徽省省立立煌高級(jí)助產(chǎn)護(hù)士職業(yè)學(xué)?！保前不帐∽钤玳_辦的公立醫(yī)學(xué)教育學(xué)校。2007年3月，獨(dú)立升格為安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，填補(bǔ)了皖西南醫(yī)藥高等教育空白。

　　學(xué)校占地面積630畝，建筑面積14萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值5千余萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工633人。其中，教授(主任醫(yī)師)10人(二級(jí)教授1人)，副教授(副主任醫(yī)師)等副高級(jí)職稱78人，具有碩士及以上學(xué)位教師107人。省學(xué)科帶頭人1人、高職高專專業(yè)帶頭人5人、先進(jìn)工作者1人、優(yōu)秀教師4人、教學(xué)名師4人、教壇新秀8人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人、市政府特殊津貼2人。