蕪湖職業(yè)技術學院產品藝術設計專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來源:網絡整理時間:2023-05-10 09:56 1521次
摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術,現(xiàn)在產品藝術設計專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在蕪湖職業(yè)技術學院有著雄厚的師資,因而是很多學子
初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術,現(xiàn)在產品藝術設計專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在蕪湖職業(yè)技術學院有著雄厚的師資,因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的蕪湖職業(yè)技術學院產品藝術設計專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?,希望可以幫助你們擇校。
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蕪湖職業(yè)技術學院產品藝術設計專業(yè)介紹
本專業(yè)于2015年開始正式招生,學制:三年。本專業(yè)以培養(yǎng)產品造型設計方面的高級實用型人才為目標。通過三年的學習和實踐,學生不僅要系統(tǒng)地掌握產品外觀設計的基本知識、基本理論和基本技能,而且要具有良好的工業(yè)產品藝術造型設計修養(yǎng)和素質,掌握新產品造型設計理念,具備一定的設計能力、審美能力和動手制作能力,畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產品外觀造型設計、產品模型設計制作、產品包裝設計及虛擬產品設計等工作。
主要課程包括:設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、色彩構成、產品設計概論、透視與制圖、人機工程學、產品設計原理與方法、裝飾設計、家具設計、產品制圖(CAD)、Photoshop、Coreldraw、產品表現(xiàn)技法、3DMAX、RHINO、模型制作、材料工藝與模具設計、包裝設計、產品加工制造與工藝、產品系統(tǒng)設計、外出寫生、考證實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能從事新產品的造型設計與模型制作在公司產品的開發(fā)與設計;能從事家具、燈具、布藝、通訊器材、日用品、小型家電、包裝等行業(yè)的產品設計工作;能在設計公司、工廠、企事業(yè)單位或者科研部門從事產品外觀造型設計、產品模型設計制作、產品包裝設計及虛擬產品設計等產品造型研發(fā)工作;也能從事其他電腦藝術設計工作。
蕪湖職業(yè)技術學院簡介
蕪湖職業(yè)技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,為安徽省首家單獨招生改革試點院校,安徽省“四年一貫制”技術技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校。學校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學。1997年5月,經原國家教委批準更改為現(xiàn)名。2000年8月,經安徽省人民政府批準,將具有百年辦學歷史的蕪湖農業(yè)學校并入學校。學校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術學院建設單位之一,2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設計劃”首批28所立項建設院校之一,2009年學校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月,經安徽省人民政府批準,學校與蕪湖信息技術職業(yè)學院合并,為學??缭绞桨l(fā)展注入新的活力。
學校占地1200余畝,建筑面積44萬平方米,教學儀器設備總值超億元,設有15個二級學院和3個教學部、1個附屬中等職業(yè)學校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術企業(yè)”子公司1個)。學?,F(xiàn)有招生專業(yè)76個,全日制在校生20000余人,成人本??茖W歷教育學生5000余人。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,教師中具有高級職稱的比例超過30%,具有雙師素質的比例超過80%。學?,F(xiàn)有教授43名,副教授156名,國家級教學團隊、省級教學團隊14個,名師(大師)工作室5個。學校1名教師當選全國優(yōu)秀教師,1名教師當選全國模范教師。此外,學校7名教師當選省級教學名師,18名教師被評為省級教壇新秀,25名教師入選安徽省高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,27名教師獲得省級青年人才基金項目,3名教師獲得省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,3名教師獲得省高校學科(專業(yè))拔尖人才學術資助,17名教師獲得優(yōu)秀青年人才支持計劃,5名教師被評為蕪湖市首席技師。學校大力引進海外留學歸國人員,注重培養(yǎng)教師的國際化視野和雙語教學能力,目前共有海外留學歸國人員8人,49名教師具備雙語教學能力。積極引進優(yōu)秀外籍教師,已聘請50余名外籍教師和口語輔導員來校工作。
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