學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑，對(duì)于中考沒有考好的學(xué)生來說，可以選擇一家職校來學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，那么安徽有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè)，下面就與小編一起來看看，安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)制作軟件熟練應(yīng)用、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等方面能力，能從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

二、主干課程：

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、數(shù)字媒體技術(shù)概論、C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、多媒體數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)教程、攝影攝像技術(shù)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)開發(fā)基礎(chǔ)等。

三、就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在網(wǎng)絡(luò)傳媒、動(dòng)漫游戲、軟件科技、廣告等商業(yè)文化服務(wù)行業(yè)和房產(chǎn)、裝飾裝潢、建筑設(shè)計(jì)、出版等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、平面廣告設(shè)計(jì)與制作、媒體廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、及數(shù)字媒體管理等工作。

四、專業(yè)特色

本專業(yè)在深入調(diào)研數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的課程體系。在教學(xué)方法上推行演示教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目型教學(xué)，推動(dòng)教與學(xué)的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目作品交叉剖析和評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新技術(shù)的探索和研發(fā)，營(yíng)建生動(dòng)活潑、求實(shí)上進(jìn)的教學(xué)氛圍。將企業(yè)引入教學(xué)，協(xié)同進(jìn)行課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，在校企緊密合作中實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的無縫接軌。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦全日制普通高等院校，隸屬于省林業(yè)廳，是我省唯一一所培養(yǎng)以生態(tài)工程為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身安徽省合肥林業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后我國(guó)建立的第一批大中專院校，2004年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)有在職教職工128人，專任教師95人，外聘教師55人;博士2人，碩士32人;教授2人,副教授及副高職稱28人，高級(jí)工程師12人，講師32人，工程師8人，“雙師型”教師28人;學(xué)院還從在肥高校、林業(yè)科研院所及相關(guān)企業(yè)聘用了具有講師職稱或碩士以上學(xué)位專家擔(dān)任專業(yè)教師，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的高學(xué)歷、高職稱、“雙師型”在職與外聘相結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍。