初中沒考好，就是沒有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來說，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備物聯(lián)網(wǎng)工程布線、傳感器安裝與調(diào)試、自動(dòng)識(shí)別產(chǎn)品安裝與調(diào)試和軟件產(chǎn)品編程能力，能運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”從事物聯(lián)網(wǎng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的運(yùn)行維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)日常管理、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理、智能手機(jī)軟件編程與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

二、主要課程：

電子技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)導(dǎo)論、C語言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、智能傳感器技術(shù)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)編程、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與通信、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用等。

三、就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在智能物流、智能交通、智能家居、智能社區(qū)、智能農(nóng)業(yè)等“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)與服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的推廣及營(yíng)銷等工作。

四、專業(yè)特色

本專業(yè)秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教育發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”的教育理念，積極探索“政、行、企、?！彼姆铰?lián)動(dòng)的合作機(jī)制，深化“立體化培養(yǎng)與個(gè)性化能力拓展相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，按基本能力、專業(yè)能力、綜合能力三個(gè)依次遞進(jìn)的模塊，構(gòu)建“項(xiàng)目主導(dǎo)、模塊遞進(jìn)”的專業(yè)課程體系，將企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目、案例、工程師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)引入教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦全日制普通高等院校，隸屬于省林業(yè)廳，是我省唯一一所培養(yǎng)以生態(tài)工程為主體，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身安徽省合肥林業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后我國建立的第一批大中專院校，2004年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)獨(dú)立升格為安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)院現(xiàn)有在職教職工128人，專任教師95人，外聘教師55人;博士2人，碩士32人;教授2人,副教授及副高職稱28人，高級(jí)工程師12人，講師32人，工程師8人，“雙師型”教師28人;學(xué)院還從在肥高校、林業(yè)科研院所及相關(guān)企業(yè)聘用了具有講師職稱或碩士以上學(xué)位專家擔(dān)任專業(yè)教師，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的高學(xué)歷、高職稱、“雙師型”在職與外聘相結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍。