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民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-05 09:22 792次

摘要:荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門(mén)會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在安徽地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇民辦

荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門(mén)會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在安徽地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)。下面是小編整理的民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹,希望對(duì)于專(zhuān)業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。

民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)面向

本專(zhuān)業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書(shū)籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。

主要職業(yè)能力

1.具備基本的學(xué)前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學(xué)和游戲活動(dòng)方案,創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)及評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的技能;

2.具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實(shí)際工作的能力:

3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力;

4.具備先進(jìn)的教育思想,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)兒童;

5.掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能,以及實(shí)施科學(xué)的保育和教育的技能;

6.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童家長(zhǎng)工作指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語(yǔ)、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。

在幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

幼兒園教師育嬰師(中級(jí)、高級(jí))保育員(中級(jí)、高級(jí))營(yíng)養(yǎng)師(中級(jí)、高級(jí))

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例 學(xué)前教育

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例 學(xué)前教育

民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

  合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院位于國(guó)家科教名城、創(chuàng)新之都合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城方興大道上,毗鄰安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名高校。學(xué)院占地面積841畝,建筑面積27萬(wàn)平方米。目前,各級(jí)各類(lèi)在校生12000余人,其中全日制高職在校生9267人,五年制及繼續(xù)教育學(xué)生1298人。教職員工518人,其中專(zhuān)任教師397人,碩士及以上教師占專(zhuān)任教師比例為53.25%,各級(jí)各類(lèi)教師中副高及以上148人,專(zhuān)任教師中雙師素質(zhì)比例51%。企業(yè)兼職教師236人。學(xué)院還聘請(qǐng)一批來(lái)自中國(guó)科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名高校的專(zhuān)家教授到校任教或擔(dān)任客座教授?;拘纬闪艘恢?zhuān)業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。

  開(kāi)設(shè)統(tǒng)招專(zhuān)業(yè)41個(gè),涉及財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、旅游、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、教育等七大專(zhuān)業(yè)群,構(gòu)成了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體的高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)體系。4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè):旅游管理、工程造價(jià)、營(yíng)銷(xiāo)與策劃和金融與證券;1門(mén)省級(jí)精品課程:中國(guó)旅游文化。建成了財(cái)會(huì)、金融、工商管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真(VBSE)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)綜合、建筑工程、機(jī)電、藝術(shù)傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、十大實(shí)訓(xùn)中心,以及一個(gè)大型戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地,文化育人“禮讓六尺巷”素質(zhì)教育基地。一個(gè)國(guó)家級(jí)建筑工程實(shí)訓(xùn)中心,一個(gè)可供旅游、酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)所用的四星級(jí)賓館。2015年學(xué)院引進(jìn)了先進(jìn)的云桌面技術(shù),建成了安徽高校中領(lǐng)先的云桌面技術(shù)使用平臺(tái),全面提升了校園信息化水平,為學(xué)院數(shù)據(jù)化教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院建有現(xiàn)代化的圖書(shū)館,擁有紙質(zhì)圖書(shū)75萬(wàn)余冊(cè)以及大量的數(shù)字化教學(xué)資源。

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文章標(biāo)題:民辦合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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