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滁州城市職業(yè)學院小學教育(師范)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-07-15 09:38 1685次

摘要:初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在小學教育(師范)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在滁州城市職業(yè)學院有著雄厚的師資,因而是很多

初中畢業(yè)后沒有讀高中,就沒有出路?錯,現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專學校來學習一門專業(yè)技術(shù),現(xiàn)在小學教育(師范)專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)之一,而在滁州城市職業(yè)學院有著雄厚的師資,因而是很多學子都比較看好的選擇。下面是小編整理的滁州城市職業(yè)學院小學教育(師范)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?,希望可以幫助你們擇校。

滁州城市職業(yè)學院小學教育(師范)專業(yè)介紹

滁州城市職業(yè)學院小學教育(師范)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握小學素質(zhì)教育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,具備小學教育教學能力和教學研究能力,從事小學教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構(gòu),在教師和管理崗位群,從事小學語文、數(shù)學、英語、科學等學科的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。

主要職業(yè)能力 1.具備愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的能力; 2.具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力; 3.具備信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應用能力; 4.具備編制與實施小學教育教學方案以及課程開發(fā)的初步能力; 5.具備小學班級和課堂管理的能力; 6.具備促進學生學習和發(fā)展的基本能力; 7.掌握從事兒童教育與管理的基本技能; 8.掌握教育心理學、教育學、管理學概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導、小學教學技能法等學科知識并能夠熟練應用。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

教育學、心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、比較教育、班級管理、教育研究方法、基礎教育課程改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)教育等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行教師口語、漢字書法、課件設計與制作、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學德育論、科學教育概論、微格教學等實訓。

在各類小學及小學生課外輔導、培訓機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

小學教育

滁州城市職業(yè)學院簡介

  滁州城市職業(yè)學院是國有公辦全日制普通高等學校,坐落于美麗的瑯琊山麓,與千年名亭醉翁亭隔山相望,南面中央湖,西側(cè)緊鄰長城影視基地,區(qū)位優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美,是理想的辦學場所。校區(qū)規(guī)劃用地1127畝,總建筑面積35萬㎡,全面建成后的校園主要分成中央核心區(qū)、教學實踐區(qū)、學生生活區(qū)、體育運動區(qū)等四個區(qū)域,能夠有效滿足萬人規(guī)模的教育教學與各類生活需求。

  學院文化底蘊厚重。前身是具有百年歷史的全國優(yōu)秀師范學?!P陽師范學校,創(chuàng)辦于1908年,曾有“文冠皖北,武冠全省”的美譽,1988年獲評全國百所先進師范學校,建校百年來,為滁州乃至全省培養(yǎng)了數(shù)以萬計的基礎教育人才。學校2002年開始啟動升格計劃, 2010年3月經(jīng)安徽省人民政府批準,教育部備案,升格為滁州城市職業(yè)學院。滁州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1958年,櫛風沐雨近60載,辦學業(yè)績顯著,為全省各地培養(yǎng)了數(shù)萬名衛(wèi)生技術(shù)類人才,2007年獲評國家級重點中專。2010年11月,市委市政府決定將滁州衛(wèi)校整體并入學院,并在科教園區(qū)劃地1127畝建設新校區(qū);2014年,滁州藝術(shù)學校并入學院(建制暫保留),進一步擴大了辦學規(guī)模。

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