對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。安徽地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

電工基礎(chǔ) 模擬電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù) 電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn) 單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用 電子產(chǎn)品制圖與制版 信號(hào)檢測(cè)與處理 電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。

專升本方向

電子信息工程 電氣工程及其自動(dòng)化 電子科學(xué)與技術(shù)

就業(yè)方向

主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群，從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由滁州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落在長(zhǎng)三角27個(gè)中心區(qū)城市之一——滁州市，緊鄰國家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)瑯琊山和四大名亭之首醉翁亭，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚，是廣大學(xué)子讀書求學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校于2002年，由滁州建筑工程學(xué)校、安徽滁州技工學(xué)校、滁州市商業(yè)干部學(xué)校、滁州市供銷干部學(xué)校、滁州市糧食成人中專學(xué)校和滁州市財(cái)稅干部學(xué)校六所學(xué)校合并組建成立。近年來，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。2008年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2013年5月22日，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|視察學(xué)校，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定。2015年學(xué)校被確定為安徽省示范性高職建設(shè)院校，同年立項(xiàng)為首批“安徽省地方技能型高水平大學(xué)” 建設(shè)單位。2020年在高水平大學(xué)建設(shè)中期檢查中獲A檔。學(xué)校是“教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校”“專升本學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)單位”“安徽省文明單位”“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位”“高職擴(kuò)招標(biāo)桿校”。