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2023阜陽公辦數(shù)控學校有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-10-09 05:49 1387次

摘要:2023阜陽的公辦數(shù)控學校有:安徽阜陽技師學院、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校、潁上信息工程學校等公辦數(shù)控學校。一、2023阜陽公辦數(shù)控學校名單一覽表序號數(shù)控學校名稱數(shù)控學校地區(qū)數(shù)控學校性質(zhì)1安徽阜陽技師學院阜陽公辦院校2阜陽

2023阜陽的公辦數(shù)控學校有:安徽阜陽技師學院、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校、潁上信息工程學校等公辦數(shù)控學校。

2023阜陽公辦數(shù)控學校有哪些

一、2023阜陽公辦數(shù)控學校名單一覽表

序號 數(shù)控學校名稱 數(shù)控學校地區(qū) 數(shù)控學校性質(zhì)
1 安徽阜陽技師學院 阜陽 公辦院校
2 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校 阜陽 公辦院校
3 潁上信息工程學校 阜陽 公辦院校

二、2023阜陽公辦數(shù)控學校簡介

1、潁上信息工程學校

為了盤活教育資源,充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用,做大做強職業(yè)教育,2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和校基地歸并我校。2018年3月,經(jīng)市縣人民政府批準,更名為“潁上信息工程學校”,性質(zhì)為公辦全日制普通中專學校。同時,我校還承擔著義務(wù)教育任務(wù),2002年,縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中,將其與我校初中部合并,成立“安徽省潁上縣新廟中學”(初中建制),實行“一校兩牌”。

學校占地67289平方米,建筑面積11649平方米,現(xiàn)有教職工82人。擁有教學樓、實訓(xùn)樓、學生公寓、食堂等教學、實訓(xùn)和生活服務(wù)設(shè)施。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機文秘、電工電子、機電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。校內(nèi)各種實驗、實訓(xùn)室14個,教學圖書4.2萬冊;建有“NIT”、“陽光工程”和扶貧培訓(xùn)基地各1個,學校資產(chǎn)總值為1032.47萬元。

2、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校

學校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識強。學校注重加強“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊伍建設(shè),鼓勵教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學習。學校有20多人參加國家級骨干教師培訓(xùn)和省級骨干教師培訓(xùn),崔巍老師曾被推薦遠赴歐洲學習。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工153人,高級教師49人,一級教師57人,“雙師型”教師占70%。擁有省級教壇新星1人、市級學科帶頭人3人,市級教壇新星8人,市級骨干教師3人。

近年來,學校一些教師在全國、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學校共承擔了國家、省、市10多項課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎,各級媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號”一項技術(shù)獲得國家專利,“靈芝嫁接”盆景填補阜陽市空白,并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎。

育人為本,德育為先。學校注重校園文化在教育中的重要作用,面落實學生素質(zhì)教育拓展計劃,積極打造二職高文化特色。德育融入活動,文化與能力結(jié)合,以活動育人、實踐育人、文化育人,遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,融入社會主義核心價值觀,融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要,促進學生德智體美全面發(fā)展。

學校2009年成立的“中學生木球隊”是全國第一家學生木球隊,球隊多次得到木球發(fā)明人、臺灣實業(yè)家翁明輝先生的接見。屢次在全國木球錦標賽中獲得好名次,曾在第九屆全國木球錦標賽上獲得女團第二名,第十屆男女團隊獲得第七、八名,在第八屆獲得體育道德風尚獎,學生鈕雪曾代表國家參加亞洲木球錦標賽;每月一次的大型校園文化活動可以豐富學生的第二課堂活動;每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會成了學生青春夢想展示的舞臺。

3、安徽阜陽技師學院

學院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝,建筑面積48萬平方米。其中一期工程占地380畝,建筑面積約25.4萬平方米,投資6.5億元?,F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個專業(yè),擁有在校生10000多人。

我院堅持以習近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學一體、知行合一”為指導(dǎo)思想,探索出了“一二三四”的辦學道路,即以“服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展為中心”,以“學院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn),學生圍繞市場轉(zhuǎn)”為辦學思路,努力建設(shè)阜陽市“高技能人才培養(yǎng)平臺”、“招商引智平臺”、“雙創(chuàng)孵化平臺”,探索出了“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”的“四像辦學模式”。

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