隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習，學得一技之長，阜南農(nóng)林科技學校就是很多阜陽和阜陽周邊的學生說青睞的學校，那么阜南農(nóng)林科技學校社會文化藝術專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

社會文化藝術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：社會文化藝術專業(yè)以培養(yǎng)學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統(tǒng)一和民族團結，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準備。

就業(yè)方向：社會文化藝術專業(yè)就業(yè)方向為能擔負起企事業(yè)單位文化宣傳、環(huán)境布置、文書傳送、圖象處理的企事業(yè)單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。

主干課程：以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎課程，以美術、美術史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

阜南農(nóng)林科技學校社會文化藝術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

阜南農(nóng)林科技學校是一所職業(yè)學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

阜南農(nóng)林科技學校簡介

學校地址：阜陽市阜南縣同濟東路

學校始創(chuàng)于1972年，前身是阜南縣王店中學，2007年7月轉制為阜南縣王店職業(yè)高級中學，2019年經(jīng)省市縣政府批準更名為阜南農(nóng)林科技學?！，F(xiàn)占地102.63.畝，建筑面積36725.2平方米，實訓設備價值1000余萬元，圖書7.8萬冊，校內(nèi)專業(yè)實訓室14個，校外實訓基地13個，教學設備、設施齊全。2019在讀學生2756人，全校教職工135人(其中外聘教師和行業(yè)專家68人)，雙師型教師42人。生源覆蓋阜南、阜陽三區(qū)、臨泉、潁上、界首和鄰近的亳州.、六安等地區(qū)。

學校堅持“勤懇辦學、從嚴治校”的方針，內(nèi)抓管理，外樹形象。始終堅持以升學深造為基石，以技術培訓為主體，以應用知識為主線，以能力培養(yǎng)為核心，以社會需要為導向，以學生發(fā)展為根本的教學思想，突出以人為本、因材施教的教育理念。

學校多年來始終堅持走以質(zhì)立校、內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了良好的辦學效益和社會聲譽。畢業(yè)生對口就業(yè)率、升學率達90%以上，位列阜陽市中職學校前列，其中應用型本科升學人數(shù)已連續(xù)7年位居全市第一。先后榮獲了“全國青少年普法教育優(yōu)秀組織獎”“安徽省未成年人 思想道德建設示范學校”“阜 陽市花園式單位”“阜南縣教育系統(tǒng)先進單位”“阜南縣教研工作先進單位” “阜南縣 文明創(chuàng)建工作先進單位”“阜南縣社會治安綜合治理先進單位” 等稱號，多次獲得阜南縣教育教學質(zhì)量一等獎。

社會文化藝術專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。