如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是梅州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的航空服務(wù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的航空服務(wù)專業(yè)，那么平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

航空服務(wù)專業(yè)介紹

航空服務(wù)專業(yè)簡介

旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，選擇飛機(jī)出行勢必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。在未來，從事航空服務(wù)工作，工作環(huán)境好，收入高。民航業(yè)在中國擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高外語水平，有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能能力，掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

可到國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場，大中型企、事業(yè)單位，從事空中乘務(wù)員、空中保安員，值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員等工作崗位

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：平遠(yuǎn)縣大柘鎮(zhèn)超竹村進(jìn)城大道200號(hào)

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于平城南大門，距縣城5公里，占地面積3.46萬平方米，建筑面積1.1萬平方米。平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，目前學(xué)校是集職業(yè)高中、技工、中專及短期技能培訓(xùn)的綜合教育實(shí)體。

學(xué)校管理嚴(yán)格、科學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。近年來，多次被市委市政府、縣委縣政府和相關(guān)部門授予市“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、市“五四紅旗團(tuán)委”、縣“先進(jìn)基層黨組織”、“德育工作先進(jìn)單位”、“維穩(wěn)及綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),贏得了社會(huì)各界的充分認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持“厚德、精技、勵(lì)學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，秉承“愛生、善教、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，緊扣“面向市場，服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，探索出“招生即招工，上學(xué)即上班、就讀即就業(yè)”的辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道，促進(jìn)強(qiáng)校聯(lián)手、校企融合。抓住“感恩、包容、團(tuán)結(jié)、向上”的榕樹文化精神，培養(yǎng)有包容胸懷和開拓視野的人才，要求學(xué)生做好“職中學(xué)生一、二、三”，形成特色鮮明的校園文化。牢固樹立職業(yè)教育是更需要愛的教育，中職沒有差生，只有進(jìn)步生、特長生、可塑生，要追求“品高、技精、遠(yuǎn)行、有成”的目標(biāo)，在師生中形成“尊重、和諧、友愛、互助”的生活方式。

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