很多的學校都是會有錄取分數(shù)線的，本科錄取分數(shù)線要相對較高，不是普通的學生就能夠就讀的，而大專的學校在很多情況下錄取分數(shù)線要低一些，但也是達到普通高中最低分數(shù)線的情況下才能夠被錄取。那么，下面一起來了解下昭平職業(yè)教育中心所屬地廣西普通高中錄取分數(shù)線。

學校就業(yè)處以創(chuàng)新工作為突破，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)意識、創(chuàng)業(yè)能力為核心，以學生的頂崗實習和社會實踐活動為契機，實現(xiàn)了企業(yè)和學校的共贏，有效實施校企合作、校校合作的辦學模式，大力推行“訂單式”培養(yǎng)模式，建立用人單位檔案，開拓了新的就業(yè)市場，拓寬了學生的就業(yè)渠道，努力提高學生的優(yōu)質(zhì)對口就業(yè)率。

積極宣傳學校及部門工作，及時報道學校及部門工作動態(tài)，擴大了學校的社會影響。并成功與河源西可公司、比亞迪等知名企業(yè)簽訂“訂單辦學”協(xié)議、與三星、酷派、昭平縣天成生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、昭平縣故鄉(xiāng)茶葉有限公司、昭平縣夢境家園旅游文化有限公司等知名度較高的企業(yè)達成校企合作協(xié)議。

堅持為學生拓寬就業(yè)渠道，提供更優(yōu)質(zhì)的實習與就業(yè)服務。在直接就業(yè)學生中，分專業(yè)就業(yè)率90%，對口就業(yè)率75%，初次就業(yè)率98%，初次就業(yè)起薪3500元，升入高等教育156人，與上一年相比提高12.5%。畢業(yè)生對學校就業(yè)指導表示“比較滿意”“滿意”“非常滿意”的達到93%，職業(yè)就業(yè)指導得到學生、家長和社會的肯定。

學生應該明確的一點是分數(shù)高的學生不一定就是好學生，但是好學生一定會有很高的分數(shù)，所以學生想要就讀好一點的學校，從現(xiàn)在考試提高自己的分數(shù)也是可以的，至少能夠幫助自己多一些學校的選擇權。