學(xué)生在個性上存在差異，這導(dǎo)致了學(xué)業(yè)上的差異，學(xué)生們選擇在中專學(xué)習(xí)并認(rèn)真對待，許多專業(yè)都有分支。中專畢業(yè)后，你還可以繼續(xù)大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。這些專業(yè)的就業(yè)情況肯定會更好。下面是一些推薦的專業(yè)。

文秘

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，具有良好的涉外文秘知識和相關(guān)職業(yè)技能，能從事現(xiàn)代化企業(yè)管理、公關(guān)策劃、外事接待、合同擬定、磋商談判、文書檔案管理、跨文化交際、進出口業(yè)務(wù)等相關(guān)工作的外向型、復(fù)合型、國際型的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主干課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、演講與口才、秘書學(xué)、經(jīng)濟地理、國際貿(mào)易實務(wù)、商務(wù)談判、文書與檔案管理、社交禮儀。

就業(yè)方向：國家機關(guān)、企事業(yè)單位等從事秘書、檔案管理、信息處理和計算機操作等工作。

烹飪

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：烹飪概論 、烹飪原料學(xué)、 烹調(diào)工藝學(xué)、 烹飪英語、烹飪營養(yǎng)學(xué)、烹飪衛(wèi)生學(xué)、菜單與宴席設(shè)計、面點工藝學(xué)、菜肴制作技術(shù)、食品雕刻、創(chuàng)新菜肴開發(fā)與制作、藥膳食療學(xué)、烹飪營養(yǎng)與配餐、烹飪安全與控制、烹飪原料、餐飲英語、餐飲企業(yè)流程管理、中式烹調(diào)工藝(西式烹調(diào)工藝、中西面點工藝)、宴會設(shè)計與實踐、餐飲創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、現(xiàn)代廚房管理、餐飲管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到南寧飯店等區(qū)內(nèi)外各大酒店、餐飲企業(yè)從事面點加工、銷售、管理等工作。

社會文化藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術(shù)、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業(yè)技能和知識為培養(yǎng)目標(biāo)。正確認(rèn)識自我，明確自身的責(zé)任和義務(wù)，樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，學(xué)會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴(yán)、榮譽、獨立、統(tǒng)一和民族團結(jié)，立志成人成才，為祖國建設(shè)振興中華而奮斗，做好適應(yīng)社會、面對競爭、應(yīng)對挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)備。

主干課程：語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學(xué)與人生、心理健康、體育與健康、禮儀禮節(jié)、普通話、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、音樂、幼兒語言、幼兒園實習(xí)指導(dǎo)、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位工會、團委、藝術(shù)團等及各類藝術(shù)機構(gòu)從事藝術(shù)輔導(dǎo)等工作。

學(xué)校提供的學(xué)習(xí)渠道不是唯一的途徑。學(xué)生也應(yīng)該有一個更清晰的學(xué)習(xí)計劃。行業(yè)內(nèi)的分工越來越清晰，所以學(xué)生們希望在社會中有立足點，有努力的方向。只有根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)，你才能在未來的工作中有明確的目標(biāo)。