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三江侗族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展如何

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-31 09:24 1001次

摘要:中職學(xué)校選擇什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?一般中考沒(méi)考上好高中的學(xué)生會(huì)選擇上中職院校,也就是我們常說(shuō)的中專(zhuān)!但在選擇中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,大部分學(xué)生就不會(huì)在意什么專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,也就聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的建議或者直接隨便選擇一個(gè)

中職學(xué)校選擇什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?一般中考沒(méi)考上好高中的學(xué)生會(huì)選擇上中職院校,也就是我們常說(shuō)的中專(zhuān)!但在選擇中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,大部分學(xué)生就不會(huì)在意什么專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,也就聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的建議或者直接隨便選擇一個(gè)并不是很了解的專(zhuān)業(yè),然后混一個(gè)中專(zhuān)文憑就草草結(jié)束了三年大學(xué)生涯!小編想說(shuō),這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了三年時(shí)光!下面小編整理了三江侗族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展如何的內(nèi)容介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀看看。

三江侗族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育是幼師利用各種方法,有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是針對(duì)0~6歲學(xué)前兒童的一種教育,在大學(xué)里,這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要分設(shè)在教育學(xué)院。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門(mén)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

主干課程

學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話(huà)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。

培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

知識(shí)技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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文章標(biāo)題:三江侗族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展如何

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