2024年賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-01 03:30 1219次
摘要:賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一
賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051600 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電設(shè)備安裝與維修 |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)電設(shè)備維修與管理等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備安裝與維修的操作人員與管理人員。 |
智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)介紹
主要課程:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、機(jī)電設(shè)備概論、設(shè)備控制技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝等
就業(yè)情況:從事一些智能設(shè)備的開(kāi)發(fā)和研究以及日常的設(shè)備運(yùn)行以及維護(hù),一般這些也是分為多個(gè)方向的,例如工業(yè)控制設(shè)備和民用智能產(chǎn)品等方向。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過(guò)處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
賓陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是賓陽(yáng)縣唯一-所公辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)建于1983年,前身是賓陽(yáng)縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,先后被評(píng)為教育部國(guó)防教育示范學(xué)校,全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范建設(shè)單位、中華全國(guó)總工會(huì)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn);2010-2021連續(xù)十二年被評(píng)南寧市高中階段學(xué)校畢業(yè)班工作優(yōu)秀獎(jiǎng),2019-2021賓陽(yáng)縣高中畢業(yè)班工作成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),成績(jī)突出,2019,2020年連續(xù)兩年被賓陽(yáng)縣人民政府授予集體嘉獎(jiǎng)。
是自治區(qū)三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)民族文化(炮龍文化)傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地、廣西農(nóng)民工技能培訓(xùn)基地、賓陽(yáng)縣非遺傳車基地、賓陽(yáng)縣中小師資培訓(xùn)基地和賓陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)機(jī)械培訓(xùn)基地。同時(shí)榮獲自治區(qū)縣級(jí)中等專業(yè)學(xué)校綜合改革優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、南寧市中職學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
新時(shí)代,新征程。學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位"的職業(yè)教育理念,以“職業(yè)技能培訓(xùn)為引擎,升學(xué)、就業(yè)為雙輪驅(qū)動(dòng)",以“弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神、踐行魯班誓言"為引領(lǐng),突出學(xué)生技能培養(yǎng),注重綜合素質(zhì)提升,辦學(xué)特色鮮明。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,推行產(chǎn)教融合。工學(xué)結(jié)合,校企合作,訂辦學(xué)的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)“1+X證書的技能型人才。全力推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,努力辦人民滿意的中職教育,為建設(shè)建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義壯美廣西貢獻(xiàn)職救力量。
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