玉林市機(jī)械工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：數(shù)控機(jī)床、電子電工維修、汽車維修檢測、電焊等，實訓(xùn)工位能夠滿足6000名在校生實訓(xùn)要求 。實訓(xùn)基地建設(shè)凸現(xiàn)專業(yè)性、教學(xué)性、生產(chǎn)性、共享性4個特性。確保學(xué)生的實訓(xùn)操作水平不斷提升。學(xué)校先后開設(shè)農(nóng)學(xué)類、牧醫(yī)類、機(jī)電類、外語類、管理類、信息類、經(jīng)濟(jì)類、藝術(shù)類等專業(yè)，現(xiàn)有在校生3000余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工80人，其中高級教師25名，全國優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科教研組成員等40余名，國家級職業(yè)技能鑒定員15人，專業(yè)課教師“雙師型”比率為100%。

玉林市機(jī)械工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“科研興校，創(chuàng)新活校、民主治校、機(jī)制強(qiáng)校、文化立校、和諧鑄?！钡陌l(fā)展策略，實行“依類設(shè)班、按需設(shè)課、分層教學(xué)、學(xué)分評價、工學(xué)交替、動態(tài)管理、全程就業(yè)”的辦學(xué)形式，追求“立德立業(yè)，做一個造福于社會的和諧的能人”的育人目標(biāo)，大力開展讓學(xué)生“在關(guān)愛中參與，在體驗中成長”的體驗教育，促進(jìn)學(xué)生的主動的持續(xù)的健康發(fā)展。教師把“愛生如己、教生如子、待生如友”作為行為準(zhǔn)則，實行“導(dǎo)師制”，針對學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)相對比較薄弱的實際，變“以教定學(xué)”為“以學(xué)定教”，堅持“從最后一名學(xué)生抓起”，分層教學(xué)、因材施教。校企合作，專業(yè)課實崗教學(xué)，工學(xué)交替，半工半讀。開展“體驗教育”和“三節(jié)五月”等活動，為學(xué)生張揚個性、發(fā)揮特長、全面發(fā)展搭建平臺。