在很多人眼中，技校就是不務正業(yè)人呆的地方，實則不然，目前社會快速發(fā)展，對于各類技工人才的需求量都變得越來越大，而今河北報讀滄縣汽車職業(yè)技術(shù)教育中心學技術(shù)的人也變得越來越多，但很多家長對滄縣汽車職業(yè)技術(shù)教育中心不那么知根知底，所以還有些顧慮。下面老師就帶大家了解下滄縣汽車職業(yè)技術(shù)教育中心2022年3+2五年制大專招生簡章

01、滄縣汽車職業(yè)技術(shù)教育中心好就業(yè)嗎

五年制大專的專業(yè)有很多，基本普通大專的專業(yè)都有。

02、滄縣汽車職業(yè)技術(shù)教育中心熱門專業(yè)

汽車應用技術(shù)，會計，電子商務，城市軌道交通，影視動漫，學前教育，護理學，藥學，中藥學，健康管理，康復治療技術(shù)，動物醫(yī)學，空中乘務，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設計，市場營銷，行政管理等

03、平臺招生聯(lián)系誰

聯(lián)系電話：可直接在線或者留言咨詢

04、五年制大專與“3+2”大專哪個更好1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學歷的區(qū)別：五年制大專班學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷。3+2大專學生需在中專學習階段參加統(tǒng)一考試,成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學習.發(fā)大專文憑。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，需要就讀五年的職業(yè)教育，學費也是按照高職的階段進行收費
3、3+2分段制高職則是按照三年加上兩的學習的顧名思義，前三年是直接在普通的中專學習，畢業(yè)后是獲得中專的學歷的，后兩年是在高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，后兩年是按照大專院校的學費標準進行收取費用，畢業(yè)后可以獲得大專院校的畢業(yè)證。
05、五年制大專好還是“3+2”好1、證書不同：3+2是先在中專學校讀三年，取得中專畢業(yè)證，然后去聯(lián)辦大專院校讀兩年，取得大專畢業(yè)證；五年一貫制只有大專畢業(yè)證。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，學費按高職收費標準分年收取?！?+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前3年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。
3、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內(nèi)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學；
4、3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。
06、如何報考五年制大專

如果是通過填報志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達到入學分數(shù)線方可錄取，它的優(yōu)勢是計劃內(nèi)招生，屬于統(tǒng)招全日制學歷。如果走的是自主招生，那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學校很多，魚龍混雜，選擇哪一所學?？赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W歷證書。

?？茖W歷可以是統(tǒng)招大專、成教、遠程、自考等，需要除了需要了解自主招生學校的辦學資質(zhì)，還需要了解它們的合作院校，以及往屆畢業(yè)生的情況，才能夠做綜合判斷。

07、招生簡章2022年

同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹

08、初中畢業(yè)讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向

09、專業(yè)介紹

汽車應用技術(shù)，會計，影視動漫，學前教育，機電一體化，護理學，藥學，中藥學，健康管理，康復治療技術(shù)，口腔醫(yī)學技術(shù)，動物醫(yī)學，空中乘務，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設計，市場營銷，行政管理