2024年柏鄉(xiāng)職教中心學前教育專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-02 00:46 1158次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,柏鄉(xiāng)職教中心就是很多邢臺和邢臺周邊的學生說青睞的學校,那么柏鄉(xiāng)職教中心
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,柏鄉(xiāng)職教中心就是很多邢臺和邢臺周邊的學生說青睞的學校,那么柏鄉(xiāng)職教中心學前教育專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
柏鄉(xiāng)職教中心學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
柏鄉(xiāng)職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
柏鄉(xiāng)職教中心簡介
柏鄉(xiāng)縣職教中心是河北省重點學?!,F(xiàn)有教職工136人,現(xiàn)開設(shè)畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機平面設(shè)計、會計電算化、美術(shù)繪畫、電子商務、旅游管理、電氣焊、手機維修等專業(yè),與北京商鯤教育集團聯(lián)辦了高鐵服務專業(yè),與石家莊北方汽修學院聯(lián)辦了汽車運用與維修專業(yè)。學校擁有電鋼琴室、舞蹈室、聲樂視唱室、幼兒保育室、手工制作室、室內(nèi)體育館、電氣焊實訓車間、工筆畫實訓基地、現(xiàn)代農(nóng)藝實訓基地等多個實驗、實訓場所,投資600萬元的塑膠跑道操場將于2016年施工,所有教學班都配置了班班通設(shè)備,實現(xiàn)白板教學,教辦室安裝了空調(diào),建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實現(xiàn)了教學與管理現(xiàn)代化。
管理中,學校以“養(yǎng)成教育”為抓手,從規(guī)范學生日常行為做起,把學生的日常行為規(guī)范進行量化,日日有評比,周周有通報,對優(yōu)秀班級和星級宿舍進行表彰,并頒發(fā)流動紅旗。學校實行全員值班制,以定崗、定時、定責為抓手,實行網(wǎng)格化劃片管理,老師和學生24小時同吃、同住、同學習,日常管理全天候、無縫隙,防止學生發(fā)生意外事故。學校成立了學生會,組建了社團,實行學生值周制度,以活動實現(xiàn)學生自我教育、自我管理;建立了月考制度,以考促教、以考促學,形成了良好的班風、教風、學風。
學校積極拓展辦學思路,實施聯(lián)合辦學,校企合作。開通高校直通車,與河北女子職業(yè)技術(shù)學院、河北地質(zhì)職工大學等高職院校簽訂中高職銜接直通專科班協(xié)議。并與五得利集團柏鄉(xiāng)面粉有限公司等六家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,積極開展行業(yè)培訓,為加快柏鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、振興柏鄉(xiāng)教育做出自己的貢獻!
學前教育專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。
文章標題:2024年柏鄉(xiāng)職教中心學前教育專業(yè)招生
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