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2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-07-12 08:52 1022次

摘要:2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)有:電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、建筑工程、學前教育。一、2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學校名稱專業(yè)名稱1承德技師學院電氣工程技術(shù)2承德技師學院汽車工程技術(shù)3承德技師

2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)有:電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、建筑工程、學前教育。

2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 承德技師學院 電氣工程技術(shù)
2 承德技師學院 汽車工程技術(shù)
3 承德技師學院 經(jīng)濟管理
4 承德技師學院 建筑工程
5 承德技師學院 學前教育

二、2024承德技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電氣工程技術(shù)專業(yè)

電氣工程技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能適應(yīng)社會、經(jīng)濟建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具有一般中小型建筑施工能力及施工現(xiàn)場、技術(shù)、資料、人員、材料、安全等方面的管理能力,能在房屋建筑的設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門及其他單位的基建部門從事技術(shù)或管理工作,適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、管理第一線要求的高級技能型專門人才。

電氣工程技術(shù)基本要求

本專業(yè)學生主要學習建筑力學、建筑制圖、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑(土建)工程施工技術(shù)、施工組織與計劃、工程監(jiān)理、建筑法規(guī)、建筑工程概預(yù)算等課程的基本理論,受到課程設(shè)計、試驗儀器操作和生產(chǎn)實習等方面的基本訓練,具有從事建筑工程設(shè)計、施工與管理的基本能力。

電氣工程技術(shù)主干課程

房屋建筑學、建筑工程測量、鋼結(jié)構(gòu)、土力學與地基基礎(chǔ)、建筑設(shè)備、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、建筑工程概預(yù)算、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計主要實踐教學環(huán)節(jié):土木工程材料試驗、建筑工程測量實習、房屋建筑學課程設(shè)計、施工實習、建筑工程預(yù)算等。

2、汽車工程技術(shù)專業(yè)

汽車工程技術(shù)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)能在汽車維修企業(yè)事業(yè)中從事汽車檢測、維修、修理、空調(diào)維修、電控發(fā)動機檢修、自動變速器檢修等專項維修工作的應(yīng)用型中、高技能人才。

汽車工程技術(shù)主要課程

機修類、電器類、板金類、美容類、行政管理、客戶接待、汽車保險、等。

3、經(jīng)濟管理專業(yè)

經(jīng)濟管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能,從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。

經(jīng)濟管理發(fā)展趨勢

隨著中國社會經(jīng)濟制度的深入改革,加入WTO后與國際慣例接軌步伐的不斷加快,項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認識,企業(yè)決策者開始認識到運用項目管理知識、工具和技術(shù)可以大大減少項目的盲目性,減少項目中種種失誤帶來的巨大損失。而這些擁有良好項目管理教育和實踐經(jīng)驗的人員早已成為實力公司追逐的對象。

經(jīng)濟管理核心課程

馬克思主義學、西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、建筑工程專業(yè)

建筑工程主要課程

建筑制圖、建筑材料、房屋建 筑學、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、土力學與地基基礎(chǔ)、建筑CAD、建筑測量、建筑工程預(yù)算、建筑監(jiān)理、建筑項目招投標與合同管理、建筑法規(guī)等。

建筑工程就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向建筑設(shè)計部門、施工企業(yè)、建筑監(jiān)理等,從事工程技術(shù)施工、組織、設(shè)計、管理等工作。

5、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

三、承德技師學院簡介

承德技師學院概況

承德技師學院、承德工業(yè)學校是國家級重點技工學校,國家級重點中專學校。學校始建于1958年,是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑒定、職業(yè)培訓為一體的綜合類職業(yè)院校。學校占地281畝,建筑面積12.4萬平米,設(shè)有電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟管理與現(xiàn)代服務(wù)、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計、學前教育6個系部、29個專業(yè)方向。學校是國家高技能人才培訓基地、國家級電子電工及自動化、數(shù)控實訓基地,省級物流、建筑實訓基地和省中職學校專業(yè)技能大賽基地?,F(xiàn)有全日制在校生7000余人,社會職業(yè)培訓年規(guī)模1.5萬人,成人教育規(guī)模3600人。現(xiàn)已形成中、高職并行,師范教育與職業(yè)教育并行,就業(yè)教育與升學教育并行,全日制教育與社會培訓并行的多元化辦學格局。

承德技師學院師資情況

目前學校有教職工418人,其中專業(yè)技術(shù)人員360人,本科學歷以上315人,研究生學歷56人,正高級講師(教授)2人,高級講師(副高職稱)147人,雙師型教師占教師總數(shù)的85% 。市、省、國家級骨干教師 24人,近五年教學大賽成績突出,獲國家級獎勵 11人次,省級獲獎43人次。技能大賽連年獲獎,2016年石鳳武老師在全國數(shù)控加工專業(yè)大賽中奪魁,榮獲“中國大能手”稱號。教育科研成果豐碩,五年來有18項科研成果獲國家級獎勵,190項獲省級獎勵。共有12項國家級課題、34項省級課題立項、結(jié)題,有十幾項課題獲評國家、省級優(yōu)秀課題。教育教學科研已走在全省同行前列。

承德技師學院設(shè)施條件

2008—2009年,學??偼顿Y3.2億元,建成了擁有1座辦公樓,2座教學樓,4座實訓樓,94個實驗實訓室,9個小型校內(nèi)“教學工廠”等諸多設(shè)施在內(nèi)的布局合理、功能完備、設(shè)施一流的新校區(qū)。其中工程建設(shè)投資2.5億元,設(shè)施設(shè)備投資7000萬元。

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