衡水職教中心學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少?初中學(xué)生若想就讀中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，家長首先考慮的是學(xué)生是否能在學(xué)校學(xué)到東西，以及中專學(xué)校的費(fèi)用。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了衡水職教中心學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

衡水職教中心各專業(yè)學(xué)費(fèi)

衡水職教中心助學(xué)政策

凡在學(xué)校就讀的新生，可享受國家對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金1500元和企業(yè)贊助資金優(yōu)惠政策，對家庭特困、中考成績優(yōu)異的學(xué)生可享受更多的學(xué)雜費(fèi)減免優(yōu)惠。

衡水職教中心發(fā)展歷程

學(xué)校實(shí)行封閉式“準(zhǔn)軍事化”管理，培養(yǎng)學(xué)生“能吃苦、能戰(zhàn)斗、有耐力、講學(xué)習(xí)”的健全人格和健康體魄。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以能力為本位開發(fā)專業(yè)課程。減少文化課比例，圍繞專業(yè)設(shè)課程，本著有用、實(shí)用、夠用的原則，簡化文化課、強(qiáng)化專業(yè)課，對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)與人才培養(yǎng)，這一總線編輯教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生的文化課和專業(yè)課比例更趨合理。加大實(shí)踐、實(shí)習(xí)力度，讓學(xué)生實(shí)踐中學(xué)，學(xué)中實(shí)踐，充分滿足家長對學(xué)校“管得嚴(yán)、學(xué)得實(shí)、分得好”的愿望，就業(yè)率達(dá)96%以上，形成了服務(wù)當(dāng)?shù)兀叛劬┙?，輻射山東、上海、廣州、蘇州的就業(yè)格局。

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)建設(shè)，深化改革，規(guī)范管理，教育教學(xué)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平不斷提高，1999年學(xué)校晉升為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2001年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為“省級特色專業(yè)”;2002年被省教育廳命名為“英語教育先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，并成為河北省電子電工行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地;

2003年晉升為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，計(jì)算機(jī)專業(yè)被確定為骨干特色專業(yè)，并加掛“衡水市信息技術(shù)學(xué)校”校牌，同年被省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳命名為“電子行業(yè)特有工種實(shí)訓(xùn)基地”2004年該校被定為“職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃國債資金扶持單位”，同年，被市政府批準(zhǔn)為2005年“教育工作十件民心工程”之一;2005年因?qū)W校辦學(xué)成績突出，校長孫會祥被評為“河北省職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀校長”。2006年該校被省政府授予“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”的稱號。

學(xué)校先后被評為、“河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，多次榮獲“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“河北省依法治校示范校”、“省級文明單位”、 “省級德育先進(jìn)集體”、“2007年-2011年榮獲：“依法治校示范校”、 “中國西路教育顧問單位”等省級集體獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng);榮獲市政府、市教委、桃城區(qū)委、區(qū)政府等表彰49次;多次在省教育廳組織的技能大賽上獲獎(jiǎng);多次被市政府評為“文明單位”等榮譽(yù)稱號。

以上就是小編關(guān)于衡水職教中心的學(xué)費(fèi)情況和學(xué)校情況的信息介紹了。國家大力扶持教育事業(yè)的發(fā)展，尤其是職業(yè)技術(shù)方面的教育，目前已經(jīng)免除了中專學(xué)生的學(xué)費(fèi)，提供了大量的資金，希望同學(xué)們好好把握機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。