一年一度的中考和高考馬上就要臨近了，對于這些畢業(yè)的學生來說，他們特別想要找到一所更好的學校學習，因為青春對于每個人只有一次，他們想要在教學質量高的學校里學到真正的專業(yè)技能，這樣才不辜負自己的年華，為將來就業(yè)打下扎實的基礎。這時有不少學生都聽說過黑龍江東方師范學院有著豐厚的師資力量，教學嚴謹認真，想要報名學習。下面就給他們介紹一下黑龍江東方師范學院幼師學什么課程。

1、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力

2、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)

1、幼師英語學：讓幼師學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生。讓學生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

2、幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

3、幼兒手工：要求學生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

4、實踐教學：實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

幼兒心理學，聲樂，學前兒童科學教育，教育社會學，舞蹈，普通心理學，幼兒園課程，幼兒教育心理學，幼兒保健學，學前教育學，兒童文學，學前兒童衛(wèi)生學，幼兒教育研究方法，幼兒心理健康教育，人體解剖生理學，學前兒童語言教育，美術

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。