現(xiàn)今已是六月初了，而今很多家長或者學生們都在考察中專中職學校，同時這也是當前比較熱門的擇校時期。初中畢業(yè)生比較適合選擇就讀哪些學校呢？對于一些成績?yōu)闈M高中錄取分數(shù)線的學子們來說，可以選擇本地的一些中職學校繼續(xù)就讀。下面是小編整理的佳木斯職業(yè)師范學院招生年齡要求

“入園難”是我們民生問題之一。公立幼兒園的數(shù)量較少，而具有高質量的教學水平的幼兒園更是少。如果該專業(yè)的畢業(yè)生在公立幼兒園從事教育有關的工作難度大，可以去硬件水平比較高的私立幼兒園。他們急需非常專業(yè)的畢業(yè)生進行學前教育，從這個角度來看，該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景是相當不錯的。

市場調查和分析專業(yè)人士，兒童發(fā)展評估和指導人員，教師或兒童顧問，各大醫(yī)院的兒科門診工作，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問，兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者，兒童專欄節(jié)目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作，兒童教育咨詢專家——在有關政府機關

學前兒童衛(wèi)生學，幼兒教育心理學，幼兒保健學，學前兒童科學教育，聲樂，幼兒心理健康教育，普通心理學，學前教育學，幼兒教育研究方法，幼兒園課程，人體解剖生理學，美術，兒童文學，教育社會學，學前兒童語言教育，舞蹈，幼兒心理學

1、政審要求：未受到刑事處罰和勞動教養(yǎng)處罰，無其他嚴重違法行為；未參加非法組織，品行端正。

2、凡被學院錄取的考生，按照教育部相關規(guī)定，進校后均可自由選擇專業(yè)，各專業(yè)無人數(shù)限制，不考試、不額外收取任何費用。

3、有嚴謹?shù)乃季S，對事情有耐心和責任心。

4、對教育行業(yè)具有濃厚興趣，志向把教育行業(yè)作為個人的事業(yè)奮斗的學生。

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ，發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)初步的動手能力。

3、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。

4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經營、管理工作的專業(yè)人才。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

6、幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法，能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質、復合型學前教育教師，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力，具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。