初中生讀中職學校也是可以有不錯的發(fā)展前途，尤其是部分中考成績未能被優(yōu)等高中錄取的學生們來說，到職業(yè)學校學技術是再適合不過的了。近些年，由于社會對職業(yè)教育和普通教育的擴招，同時初中讀中專學校能夠享受一些補助。下面是小編整理的哈爾濱航空工程大學直升機就業(yè)前景分析，希望對您們有所幫助。

直升機駕駛技術專業(yè)：旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身體素質。掌握直升機駕駛的知識理論，具有駕駛直升機能力，達到國際民航通用航空直升機駕駛技術培訓標準。適應通用航空事業(yè)發(fā)展需求的高素質應用型人才。學生第一學年在校完成公民素養(yǎng)課程和直升機基礎理論學習，第二學年進行理論加模擬機實訓和飛行體驗，在完成直升機駕照理論考試后赴通用航空公司進行飛行實踐。

1、本專業(yè)主要培養(yǎng)適應民用航空通航發(fā)展需求，掌握直升機駕駛航空的理論知識，具備民用直升機駕駛技術，能夠在通航領域從事直升機駕駛以及管理工作的高素質應用型人才。

2、本專業(yè)是面向通用航空業(yè)培養(yǎng)掌握通用航空飛行理論知識與專業(yè)技能，符合國際民航直升機飛行訓練標準，具備良好職業(yè)素養(yǎng)的通用航空飛行技術型人才。

3、本專業(yè)以直升機維修工程為特色，培養(yǎng)適應通用航空發(fā)展需求，系統(tǒng)地掌握直升機維修理論基礎、直升機機電系統(tǒng)和發(fā)動機專業(yè)知識，接受直升機維護實踐鍛煉，具備直升機維護基本技能和較強的實際動手能力，能夠獨立解決直升機維修中的實際問題的復合型高技能專業(yè)人才。

直升機駕駛員：是從事直升機駕駛職業(yè)的技術性崗位，是通航公司核心人力資源。飛行員的職業(yè)生涯分為三個階段，即飛行學員、副駕駛、機長。飛行學員階段是飛行員職業(yè)生涯的第一步，接受地面理論培訓和飛行培訓；飛行學員從航校畢業(yè)后，進入航空公司進行機型改裝訓練，改裝訓練完成后上座觀察、駕駛直升機、經過2-3年經驗積累，成為副駕駛；副駕駛在5-10年內通過積累飛行小時獲得考取機長職稱的機會，并通過考試，成為機長。后期可以經過努力競聘成為公司總飛行師。