有的時候很多學生和家長選擇學校的時候，都會選擇名氣小口碑好的學校，因為這些學校會有著更好的教學資質(zhì)以及教育質(zhì)量，尤其是畢業(yè)證書，在應聘的時候會更有說服力。比如說就有很多人想要報名哈爾濱應用職業(yè)技術(shù)學院，卻不知道具體的專業(yè)和收費標準，下面就給大家做一下相關(guān)介紹，希望能夠幫助到這些學生。

1、根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，一輛新車從購入到汽車報廢的全部花費中，購車費用只占３５％左右，而后期維修保養(yǎng)占4５％左右，后者以每年１０％以上的速度遞增

2、汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，是造成汽修人才缺口不斷擴大的根本原因

3、隨著人們生活水平的不斷提升，汽車已從可望不可即的奢侈品變成日常生活中的必需品

4、有車一族買了車，就要修車養(yǎng)車。修車店門口排起的車輛長龍隊伍，在另一個層面上顯示出了汽修行業(yè)的發(fā)展前景越來越廣闊。

5、汽修人才的巨大缺口，不僅使熟練的汽車維修技師在人才市場上分外“搶手”?，F(xiàn)在很多人才市場在招聘，但你很難看到有招汽修的。因為汽修行業(yè)在人才市場是招不到人的,更多的是要去挖人”

1、每年都會組織學生在校外實踐基地學習實習，在鍛煉學生專業(yè)技能的同時，引導學生形成良好的職業(yè)品質(zhì)，加強學生職業(yè)技能和為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、我校是培養(yǎng)各類專業(yè)汽修人才的職業(yè)技能學院或汽修專業(yè)人才培訓學校，學院成立以來始終以誠信為本，以專業(yè)治學。

3、我校學校一般都設(shè)有高級轎車實訓室、整車實訓室、電控實訓室、汽車美容實訓基地、鈑金實訓室以及大屏幕投影教學中心、多媒體網(wǎng)絡中心等，并且建立了完善的就業(yè)保障與服務體系，來幫助學員成功就業(yè)。

4、我校是國家汽修技術(shù)人才重點培養(yǎng)基地，是全國汽車行業(yè)示范職教單位，是汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位，是中國著名汽修教育院校。畢業(yè)后學校有校創(chuàng)就業(yè)指導中心不定期舉辦多種形式的招聘會。

1、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠獨立學習與職業(yè)相關(guān)的新知識、新技術(shù)，對社會、對企業(yè)以及客戶有著強烈的責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應用型高級技能專業(yè)人才。

2、通過學習可考取相應的資格證書，如：中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。

3、學生掌握扎實基礎(chǔ)專業(yè)知識，為保障學生們的全面發(fā)展，校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運動會、團日活動等，培養(yǎng)“基礎(chǔ)、素質(zhì)、實踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學生可以拿學歷。另一方面學生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書，從而提升學生就業(yè)的核心競爭力。

1、著力提高教師信息技術(shù)的應用水平以及實踐操作的教學能力，加強專業(yè)骨干教師的梯隊建設(shè)，現(xiàn)有專職教師200余人，兼職教師65人；其中高級教師人數(shù)有60%，"雙師型"專業(yè)教師人數(shù)高達90%。

2、學校成立了多個學科教研室，多個培訓中心，多個信息中心。

3、學校本著人無全才、人人有才。沒有一個人是全能的，但我們可以讓他變得更有價值，針對不同基礎(chǔ)、不同興趣的學生，我校提供多門選修課程，真正做到讓學生成為一個一專多能的復合型人才。

4、學校堅持校園即是家園、校長即是家長，“愛生如子”是我們對每個學生和家長的鄭重承諾。

5、針對不同性別、不同地域、不同年齡、不同背景的學生，我校建立了完善的幫扶制度，一對一精準幫扶，真真正正做到讓每一個學生都學有所成。

1、學汽修分為不同的專業(yè)，專業(yè)不一樣學費不一樣，從3千多-8千多不等。

2、汽修學校收費跟辦學成本相關(guān)，辦學成本又和學校的設(shè)施設(shè)備掛鉤，選擇學校時首先是看實訓設(shè)備好不好，夠不夠先進

3、我們的學校學費是教育局根據(jù)學校的師資力量、教學 水平等因素嚴格規(guī)定的。

4、我們的教學質(zhì)量優(yōu)秀， 學校實踐多于其他學校，因為學汽修就是一種投資，舍得投入才能學到更好的技能。