在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中，對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多，河南也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢？學費是多少?這些也是目前很多學子和家長們都比較關(guān)注的一些問題，而今不同學校的學費和教學質(zhì)量都有很多大的差異，所以人們在選擇時需要謹慎選擇。下面老師來帶大家了解下：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院投資與理財專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院投資與理財專業(yè)解讀

1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)、高尚的道德修養(yǎng)和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，具有一定的英語應用能力和計算機技術(shù)操作能力，熟練操作證券分析軟件，全面了解證券投資與理財規(guī)劃理論，熟練掌握證券投資與理財規(guī)劃技能，能勝任金融投資與理財規(guī)劃工作的高素質(zhì)技能型人才。
2.核心課程
根據(jù)投資理財崗位的技能要求，設計多元化的、符合項目導向的專業(yè)課程體系，以真實的投資崗位任務和工作流程為載體設計教學內(nèi)容,注重投資理財崗位的核心能力與職業(yè)素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)，實現(xiàn)“崗、證、課”的有機對接和融合。主要開設課程有：計算機文化基礎、基礎會計、會計電算化、金融理論與實務、投資學、期權(quán)與期貨、證券投資理論與實務、納稅籌劃、公司理財、管理學、成本會計、財務會計、稅法、經(jīng)濟法、財務管理等。
3.就業(yè)方向
通過本專業(yè)的學習，使學生了解投資理財?shù)幕纠碚撆c基本技能，掌握股票、權(quán)證、期貨、期權(quán)、外匯等的投資方法與技巧。鼓勵和要求學生考取計算機文管二級證書、英語四級證書、會計從業(yè)資格證書、證券從業(yè)資格證書、理財規(guī)劃師證、證券分析師證書。畢業(yè)生主要就業(yè)方向有：（1）銀行、保險、證券、投資公司等金融企業(yè)的咨詢、代理、營銷、會計等崗位；（2）勝任證券公司與銀行系統(tǒng)的初級操盤手與初級金融理財師等崗位； （3）社會各企業(yè)、事業(yè)單位的會計、財務等投資管理崗位。

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院坐落在風景秀麗、文化底蘊豐厚的中原歷史名城、河南省省會——鄭州市。她是由河南省政府批準建立、在教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，占地843余畝，建筑面積20余萬平方米。現(xiàn)設有財經(jīng)金融、經(jīng)濟貿(mào)易、工商管理、會計、外語旅游、信息管理、工藝美術(shù)、電子工程、技術(shù)科學等9個系和社科、體育2個教學部，在校生12000余人。開設計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、應用電子技術(shù)、財務管理、會計（注冊會計師）、涉外會計、會計電算化、經(jīng)濟信息管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、稅務、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、導游（英語導游）、商務英語（經(jīng)貿(mào)英語）、文秘、新聞采編與制作、電腦藝術(shù)設計、裝潢藝術(shù)設計、裝飾藝術(shù)設計、影視廣告等27個專業(yè)。其中計算機應用專業(yè)為中央財政支持的實訓基地，會計電算化、電子商務兩個專業(yè)是省級高教改革試點專業(yè)，電子商務專業(yè)為河南省中職師資培訓基地，會計電算化為河南省高等學校特色專業(yè)建設點。學院擁有一批學歷高、技能強、素質(zhì)好的師資隊伍，專任教師中副教授以上職稱70余人，講師150余人，研究生百余人，國家級教育專家、河南省教育專家、省級學科帶頭人、省級學術(shù)帶頭人、骨干教師20余人，專業(yè)技能鑒定人員80余人，聘有外籍教師承擔部分課程的授課任務。擁有功能齊全的綜合教學樓、多媒體樓、實驗樓、圖書館、學術(shù)報告廳、階梯教室等；建有計算機校園網(wǎng)、多媒體教學網(wǎng)、電子閱覽室和計算機中心等現(xiàn)代化設施；有32頻道電視教學系統(tǒng)，教學監(jiān)控系統(tǒng)輻射到每個教室；有功能齊全的語音室、多媒體教室、攝影實訓室、電工電子實訓室，財會模擬實訓室、客房模擬實訓室、電子商務實訓室、繪畫工作室、工藝美術(shù)制作室等50多個實訓室。擁有設施齊全、功能完備、設計先進的圖書館，現(xiàn)有藏書46萬冊，開通中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、維普中文科技期刊鏡像站、中國專利數(shù)據(jù)庫等多個電子資源站點，為廣大師生提供了良好的學習環(huán)境。
　　在教育教學活動中，學院以就業(yè)為導向，以改革為動力，強化技能培養(yǎng)，突出職教特色，先后推行了“競爭上崗、動態(tài)聘任、末位淘汰、以績計酬”、“百分制考核”等人事分配制度改革，在全省教育系統(tǒng)首家引入了ISO國際質(zhì)量管理體系，實施了“掛牌上課”、“模塊教學”、“分類教學”、“精英培養(yǎng)”等教學活動，推行了“技能訓練進課堂”、“多證書制度”等具體措施，創(chuàng)立了“相對穩(wěn)定的骨干層和進出有序的流動層相結(jié)合”的師資隊伍管理模式。學院特別注重加強學生就業(yè)安置工作，專門成立有就業(yè)指導辦公室，通過開設就業(yè)指導課、舉辦就業(yè)講座、開展“訂單教育”等切實可行的措施，為學生就業(yè)出謀劃策，搭橋鋪路，學院畢業(yè)生就業(yè)率高達95%以上。
　　多年來，學院對學生食堂、衛(wèi)生所、文印室、鍋爐房等推行后勤社會化改革。學院建有河南省勞動和社會保障廳“國家勞動技能鑒定所”，是河南省財政廳“會計繼續(xù)教育定點培訓單位”、河南省人事廳“職業(yè)資格培訓鑒定單位”、河南省教育廳“計算機等級考試中心”。幾年來，學院先后進行技能培訓、鑒定20000余人，在取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的同時，也為推行國家勞動預備制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和培訓等方面做出了突出貢獻。