初中沒考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并通過技能證書也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今康復(fù)治療技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)在市場上還是比較吃香的，同時(shí)選擇南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)如何?好學(xué)嗎

南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備康復(fù)評(píng)定和運(yùn)動(dòng)治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語治療、假肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力；

2．具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語治療能力：

3．具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力；

4．掌握人體形態(tài)、機(jī)能、病理、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；

5．掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士保健按摩師

銜接中職專業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介

南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是一所全日制公辦醫(yī)學(xué)類普通高等專科學(xué)校，位于醫(yī)圣故里、全國歷史文化名城河南省南陽市，與著名的武侯祠景區(qū)毗鄰。南陽歷史悠久、文化燦爛,造就了醫(yī)圣張仲景、科圣張衡、商圣范蠡、智圣諸葛亮、哲學(xué)家馮友蘭、作家二月河等眾多歷史先賢和現(xiàn)當(dāng)代名人，也為南陽醫(yī)學(xué)高等教育提供了豐腴的文化沃土。南陽醫(yī)專經(jīng)過近70載的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為中西醫(yī)兼優(yōu)、醫(yī)藥護(hù)技管門類齊全、質(zhì)量全國領(lǐng)先的綜合高等醫(yī)學(xué)院校。

學(xué)校師資力量雄厚。教職工3000余人（含三所附屬醫(yī)院），校本部專任教師868人，其中副高以上職稱542人，具有碩博學(xué)位的教師465人，碩博導(dǎo)師和外國文教專家各6人，享受國務(wù)院特殊津貼專家及省管專家4人，全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才、河南省名中醫(yī)、省市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和專業(yè)技術(shù)拔尖人才153人。學(xué)校的教科研水平居全國高職高專前列。創(chuàng)辦的《國醫(yī)論壇》雜志為國家級(jí)期刊?？蒲兄行脑O(shè)備先進(jìn)，是河南省博士后研發(fā)基地。建有各類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室500余個(gè)，中藥分析實(shí)驗(yàn)室為國家二級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室。連續(xù)三年成功申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。學(xué)校注重質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，獲評(píng)質(zhì)量工程項(xiàng)目40余項(xiàng)，其中《健康評(píng)估》為國家精品在線開放課程。