鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-29 11:42 1672次
摘要:俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在河南
俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在河南的學(xué)子可以考慮到鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。
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鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖,以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門,在室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)崗位群,從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)和工程實(shí)施、項(xiàng)目管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備協(xié)調(diào)工程設(shè)計(jì)與施工,指導(dǎo)施工人員現(xiàn)場(chǎng)施工的能力;
3.具備與客戶進(jìn)行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力;
4.具備制作室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖及施工圖的能力;
5.具備完成不同類型的室內(nèi)外工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力;
6.掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗(yàn)和工程造價(jià)知識(shí);
7.了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和工作程序;
8.了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的方針政策、法律法規(guī);
9.了解國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)與水體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計(jì)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行模型制作、室內(nèi)環(huán)境與工藝設(shè)計(jì)等綜合實(shí)訓(xùn)。
在環(huán)藝公司、房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設(shè)計(jì)制作員
銜接中職專業(yè)舉例
建筑工程施工建筑裝飾建筑表現(xiàn)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
環(huán)境設(shè)計(jì)建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,面向全國(guó)招生的公辦專科學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年,先后榮獲“河南省最具特色的十佳職業(yè)院?!薄叭∥搴没鶎狱h組織”“河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育科研先進(jìn)單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”“河南省職業(yè)教育品牌示范院?!薄昂幽鲜?yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位”“改革開(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。四十多年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮聰明才智,許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英,為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)院位于鄭州市西部,是河南省園林單位。學(xué)院占地1395畝,校園綠化面積62.4%。校內(nèi)環(huán)境宜人,四季常青,漫步校園,綠樹(shù)成蔭,芳草青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如入畫(huà)中。詩(shī)情畫(huà)意的花園式環(huán)境,是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想殿堂。
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