俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在園藝技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在河南的學(xué)子可以考慮到南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)介紹

園藝技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持“質(zhì)量至上，注重特色”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)具備現(xiàn)代園藝基本理論和基本知識(shí)，掌握?qǐng)@藝植物生產(chǎn)管理和良種繁育等面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的園藝技術(shù)高素質(zhì)高技能人才。畢業(yè)生分布于北京、蘇州、上海、鄭州、洛陽、南陽等各大中城市，從事果樹、蔬菜、食用菌、花卉等生產(chǎn)管理、植物造型設(shè)計(jì)、植物景觀設(shè)計(jì)、花藝設(shè)計(jì)、盆景制作相關(guān)工作。
園藝技術(shù)專業(yè)注重營(yíng)造真實(shí)職業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生誠信、敬業(yè)的職業(yè)道德。校內(nèi)建有溫室大棚，連棟溫室，植物生理實(shí)驗(yàn)室、植保實(shí)驗(yàn)室、植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室、花藝室、園藝試驗(yàn)田、計(jì)算機(jī)制圖室等滿足專業(yè)課程實(shí)踐要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，為學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)提供了理實(shí)一體化的教學(xué)環(huán)境，校外有實(shí)訓(xùn)基地和校企合作基地30余個(gè)，同時(shí)也為學(xué)生提供了可靠的就業(yè)渠道。

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院由建校62年的南陽農(nóng)校發(fā)展而來，位于物華天寶、人杰地靈的國家歷史文化名城—南陽市，緊鄰馳名中外的臥龍崗諸葛武侯祠景區(qū)，楚、漢文化的飄逸與雄渾為學(xué)院發(fā)展奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。

　　學(xué)院規(guī)劃占地600余畝，建筑面積25萬平方米，圖書館館藏書40萬冊(cè)，教職工400余人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，服務(wù)功能完善，師資力量雄厚，現(xiàn)已形成一支由3名省級(jí)教育專家、42名省市級(jí)學(xué)科帶頭人和省市級(jí)骨干教師組成的專家隊(duì)伍，為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)管理型、技能型、實(shí)用型復(fù)合人才提供了有力的保障。