俗話說的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在河南的學(xué)子可以考慮到河南地礦職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

河南地礦職業(yè)學(xué)院攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的攝影測(cè)量與遙感技術(shù)基本知識(shí)，具備攝影測(cè)量和遙感信息數(shù)據(jù)處理能力，從事地形圖測(cè)繪、像片控制測(cè)量、像片調(diào)繪、解析空中三角測(cè)量、航測(cè)內(nèi)業(yè)成圖、遙感圖像處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向測(cè)繪、國(guó)土資源、城市規(guī)劃等企事業(yè)單位，從事空間位置信息與測(cè)繪技術(shù)服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備像片控制測(cè)量和調(diào)繪能力：

3．具備解析空中三角測(cè)量和影像立體測(cè)圖能力；

4．具備遙感圖像處理能力；

5．具備使用大比例尺地形圖測(cè)繪能力；

6．具備數(shù)字高程模型DEM、數(shù)字正射影像圖DOM、數(shù)字線劃圖DLG和數(shù)字柵格影像圖DRG產(chǎn)品生產(chǎn)能力；

7．具備攝影測(cè)量與遙感項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

GNSS定位測(cè)量、地形測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、攝影測(cè)量、攝影測(cè)量外業(yè)、遙感原理及技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、遙感圖像處理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行水準(zhǔn)導(dǎo)線測(cè)量、數(shù)字地形測(cè)量、計(jì)算機(jī)制圖( CAD)、GNSS定位測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。

在測(cè)繪、國(guó)土資源、城市規(guī)劃等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

攝影測(cè)量員 無人機(jī)測(cè)繪操控員 地理信息采集員 地理信息應(yīng)用作業(yè)員

銜接中職專業(yè)舉例

工程測(cè)量國(guó)土資源調(diào)查地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質(zhì)與測(cè)量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

遙感科學(xué)與技術(shù)地理信息科學(xué)測(cè)繪工程地理國(guó)情監(jiān)測(cè)導(dǎo)航工程

河南地礦職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

河南地礦職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，以國(guó)土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的公辦全日制普通高校。學(xué)院隸屬河南省教育廳管理，是我國(guó)中部和中西部唯一以地礦命名的高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)國(guó)土資源類、地質(zhì)礦產(chǎn)類高等技能型人才。

學(xué)院位于鄭東新區(qū)白沙職教園區(qū)，占地387畝，一期建筑面積10.89萬平方米，教學(xué)科研、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值4332萬元，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所45個(gè)，紙質(zhì)適用圖書16萬冊(cè)，有完善的圖書文獻(xiàn)管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。