俗話說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在河南的學(xué)子可以考慮到信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)服裝與服飾行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)作規(guī)范，適應(yīng)服飾行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具備信息處理、綜合研究、時(shí)尚把握和制作能力，從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝制版與推板、生產(chǎn)管理等一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向服裝行業(yè)或企業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)，在時(shí)裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝工藝與制版崗位群，從事時(shí)裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝買(mǎi)手、服飾品設(shè)計(jì)、服裝打版、制板、樣衣制作、生產(chǎn)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較好的認(rèn)知、想象能力和批判精神；

3．具備服裝市場(chǎng)信息捕捉、趨勢(shì)分析、服裝設(shè)計(jì)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、制版與推板的技術(shù)、樣衣制作、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)能力；

4．具備提出問(wèn)題及系統(tǒng)解決專業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的方法或提案的能力；

5．熟悉服裝工藝流程，服裝生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等知識(shí)；

6．了解服裝款式、色彩、面料、技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)理論。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

設(shè)計(jì)方法（理論）、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝配色與圖案、立體裁剪、排料與推板、服裝生產(chǎn)與管理等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、制版及縫制工藝等實(shí)訓(xùn)。

在服裝和紡織企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

服裝制作工（三級(jí)）

銜接中職專業(yè)舉例

服裝設(shè)計(jì)與工藝服裝展示與禮儀 民族服裝與服飾 民族織繡

接續(xù)本科專業(yè)舉例

服裝與服飾設(shè)計(jì)

信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具備統(tǒng)招資格的全日制普通高等職業(yè)院校，也是河南省內(nèi)唯一一所航空類高等職業(yè)院校。

“大山有別，水佳為淮，人言皆信，日升曰陽(yáng)?！毙抨?yáng)位于我國(guó)南北分界區(qū)域，山靈水秀，有“北國(guó)江南、江南北國(guó)”之稱。信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院座落在美麗的震雷山風(fēng)景區(qū)，依山而建，杜河綿延，自然環(huán)境得天獨(dú)厚，以機(jī)場(chǎng)、航空港為建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，將現(xiàn)代建筑與自然環(huán)境和諧相融。