初中畢業(yè)讀普高學校與技校有什么區(qū)別？初中三年，正是學生身心成長的關鍵時間，很多學生苦讀三年才考上了重點高中，部分學生學習不是很努力，最后考上了普通高中，少部分學生由于貪玩，就讀了職業(yè)學校。對于孩子成長來說，這是孩子人生個轉折點。要想改變，就要以后加倍努力。同時對于職校專業(yè)的選擇也是畢業(yè)步入社會發(fā)展中的重要問題。這里小編整理了東風高級技工學校2022年招生簡章的介紹，希望對你有所幫助。

1、五年制大專跟三年制大專哪個更好

◇ 五年大專班的學習與三年中專班比較，學習的理論知識扎實，專業(yè)技能強，既有一定的理論知識，又有一定的實踐技能，就業(yè)渠道廣，深受用人單位好評;
◇ 五年制大專是國家承認學歷的，按五年的課程全部通過，由在讀學校發(fā)正規(guī)國家承認普通高等院校的大專學歷，而不是成人教育的大專學歷；如果想繼續(xù)深造，還可以專升本，再考研，都是可以的。

2、五年制大專好還是“3+2”好

1、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準內，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學生在中專選擇所學專業(yè)，畢業(yè)后可參加對口升學；
2、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業(yè)生，按照招生計劃及分數錄取學生后，經過5年系統(tǒng)學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標準、一貫制教容學。
3、選擇上3＋2高職和五年一貫制大專的初中畢業(yè)生和通過參加高考報考高職的學生，在畢業(yè)后拿到的大專文憑相同。

3、熱門專業(yè)

電子商務，城市軌道交通，影視動漫，學前教育，機電一體化，護理學，藥學，中藥學，健康管理，康復治療技術，口腔醫(yī)學技術，動物醫(yī)學，空中乘務，建筑工程技術，建筑裝飾工程技術，藝術設計，市場營銷

4、“3+2”大專好嗎？

1、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學歷的區(qū)別：五年制大專班學業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》，此學歷為國家承認的全日制大專學歷。3+2大專學生需在中專學習階段參加統(tǒng)一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發(fā)大專文憑。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，需要就讀五年的職業(yè)教育，學費也是按照高職的階段進行收費

5、報名方式

1、直接在初中原班主任處報名，然后再到校入學。
2、屬黨、團員的須帶組織關系證件(黨員證或團員證)。
3、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。

6、五年制大專是什么

五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學文化，又有較強專業(yè)技能的高級應用技術人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學的“直通車”，學生可越過高中，免于高考，直接上大學。學生只要按照規(guī)定修滿學分，即可拿到國家承認的全日制大專學歷，進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提干等機會。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質及職業(yè)技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式，往往很多學生和家長都不是很理解，何謂五年制大專性質。其實不然，社會不少的企業(yè)家看重的是學生的獨立性，以及自我的創(chuàng)新意識，不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。

7、如何報考五年制大專

如果是通過填報志愿的形式，那么初中生必然要參加中考，達到入學分數線方可錄取，它的優(yōu)勢是計劃內招生，屬于統(tǒng)招全日制學歷。如果走的是自主招生，那么現在社會上打著五年制大專旗號的學校很多，魚龍混雜，選擇哪一所學?？赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W歷證書。

越好的五年制大專院校進入門檻越高，即使自主招生可能也會要求學生參加本學校的命題考試或者面試，經過測試才知道結果。

8、讀五年制是多少學費

學校每年學費收取標準，以政府發(fā)改委下發(fā)的文件文件為準，學費如政策變動按政策執(zhí)行。

9、2022招生簡章

當你了解完學校的招生簡章后，若是有感興趣的學校，再去找學校官網，了解詳細的學校信息，若是沒找到官網，也可以打招生辦電話咨詢，。子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息及專業(yè)介紹

10、平臺招生聯系誰

聯系電話：可咨詢在線老師了解