每一個(gè)人都應(yīng)該接受教育，不論成績(jī)好壞，也不應(yīng)該放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)，特別是初中畢業(yè)這個(gè)十分稚嫩的年紀(jì)，有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過，這樣才是對(duì)自己人生有意義的投資，也可以讓學(xué)生自己獲得更好的未來，而選擇學(xué)校一定要了解學(xué)校的專業(yè)和學(xué)費(fèi)，這是學(xué)生們選擇學(xué)校時(shí)需重點(diǎn)考察的兩點(diǎn)，所以今天就讓我們一起來看一下武漢市第一職業(yè)教育中心會(huì)計(jì)專業(yè)介紹專業(yè)好不好？！

一、專業(yè)榮譽(yù)

我校會(huì)計(jì)專業(yè)創(chuàng)辦于1984年，是市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與類別

本專業(yè)開設(shè)技能高考班，參加財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)技能高考，為高等院校培養(yǎng)并輸送合格的會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才，學(xué)生根據(jù)高考成績(jī)可以就讀湖北第二師范學(xué)院、武漢商學(xué)院、漢口學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院等本科學(xué)院，以及武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校。

三、專業(yè)能力

該專業(yè)現(xiàn)有專職教師30余人，其中省級(jí)骨干教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人3名；區(qū)優(yōu)秀青年教師4名。其中高級(jí)職稱13人，雙師型教師11人。

配備有會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室、收銀實(shí)訓(xùn)室、小鍵盤實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，并配套有會(huì)計(jì)專業(yè)技能高考模擬軟件。

四、教學(xué)過程

本專業(yè)學(xué)制三年，會(huì)計(jì)技能高考班除開設(shè)中職語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程外，還開設(shè)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、電算會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)（高考備考）等專業(yè)課程。

技能高考班學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年4月參加湖北省教育考試院組織的專業(yè)技能考試，成績(jī)合格者參加6月份普通高考技能類的文化課考試。技能課滿分490分，文化課滿分210分，按照技能與文化總分之和劃定錄取分?jǐn)?shù)線。

五、專業(yè)成果

教師20余人次先后在省、市各類比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

近三年來，本專業(yè)技能高考本科升學(xué)率分別為31%、46%、29%，遠(yuǎn)超全省平均10%的水平。學(xué)生被武漢商學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院、湖北大學(xué)知行學(xué)院等本科院校的會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)，以及武漢學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三峽大學(xué)科技學(xué)院、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校的會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、連鎖經(jīng)營與管理等專業(yè)錄取。

學(xué)生100余人次先后在省、市各類比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。特別是連續(xù)兩年的武漢市會(huì)計(jì)技能大賽，我校連續(xù)兩年獲得手工記賬項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。