如今已經(jīng)快到五月中旬，春天的腳步漸漸接近，而今年的初中畢業(yè)生們也快到選擇學(xué)校的時(shí)候了，對(duì)于這些即將畢業(yè)的學(xué)生而言，未來(lái)的出路是必須要考慮的，同時(shí)也是非常令人感到疑惑的，究竟選擇什么樣的學(xué)校才可以讓自己的人生過(guò)得更加順利，以后更有保障呢？對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，自然能上高中就上高中，而成績(jī)不好的，小編還是推薦大家去就讀宜都市職業(yè)教育中心學(xué)習(xí)技能，那么今天小編主要為大家介紹的就是宜都市職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)怎么樣？專業(yè)就業(yè)怎么樣?，希望可以為學(xué)生們帶來(lái)幫助。

問(wèn)：宜都市職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)怎么樣？

答：這個(gè)專業(yè)很好的。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主干課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)。

畢業(yè)考證：全國(guó)通用計(jì)算機(jī)等級(jí)證。

“3+2”高職班：與三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦，即在我校就讀中職三年，不參加高考直接升入三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀高職二年，成績(jī)合格，即可獲大專學(xué)歷。

辦學(xué)特色：

學(xué)校始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”，即面向市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、面向企業(yè)開(kāi)課程、面向?qū)W生施教法，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，調(diào)整對(duì)路專業(yè)；學(xué)校工作顯現(xiàn)出了鮮明的職教特色。

1、專業(yè)圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)，學(xué)校適時(shí)提出了"開(kāi)發(fā)超前專業(yè)，加強(qiáng)熱門專業(yè)，嫁接先進(jìn)專業(yè)，增強(qiáng)復(fù)合專業(yè)"的指導(dǎo)思想，通過(guò)廣泛社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)分析和走訪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大型企業(yè)，確定了電子技術(shù)應(yīng)用、空乘預(yù)科與外事服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等熱門專業(yè)，同時(shí)新增綜合課程實(shí)驗(yàn)班，強(qiáng)化對(duì)口升學(xué)班，從而形成了以電子技術(shù)應(yīng)用為骨干專業(yè)，兼容旅游服務(wù)、機(jī)電一體化、化工、計(jì)算機(jī)等其它專業(yè)，"3+2"分段制高職，對(duì)口升學(xué)班，綜合課程實(shí)驗(yàn)班參加高考的多層次、多元化的辦學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的打造，這些專業(yè)已成為省、市級(jí)的骨干專業(yè)和示范專業(yè)。學(xué)校還根據(jù)市場(chǎng)變化，新開(kāi)設(shè)了空乘預(yù)科與外事服務(wù)、數(shù)控技術(shù)等一批特色專業(yè)，適銷對(duì)路的專業(yè)增強(qiáng)了學(xué)校的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、課程圍繞需求轉(zhuǎn)，數(shù)年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持"與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合、與支柱產(chǎn)業(yè)相結(jié)合、與骨干企業(yè)相結(jié)合"的指導(dǎo)思想，實(shí)行校企聯(lián)姻，充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，面向企業(yè)，開(kāi)設(shè)課程，積極探索職業(yè)教育的課程設(shè)置模式。

3、教學(xué)圍繞能力轉(zhuǎn)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)文化知識(shí)學(xué)習(xí)同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校提出三重，即重基礎(chǔ)、重技能、重考證。學(xué)校在實(shí)踐中一是大力推行多證制，學(xué)校規(guī)定該校中職生畢業(yè)必須取得1-2個(gè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。