每一個(gè)人都應(yīng)該接受教育，不論成績(jī)好壞，也不應(yīng)該放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)，特別是初中畢業(yè)這個(gè)十分稚嫩的年紀(jì)，有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過，這樣才是對(duì)自己人生有意義的投資，也可以讓學(xué)生自己獲得更好的未來，而選擇學(xué)校一定要了解學(xué)校的專業(yè)和學(xué)費(fèi)，這是學(xué)生們選擇學(xué)校時(shí)需重點(diǎn)考察的兩點(diǎn)，所以今天就讓我們一起來看一下恩施州衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)技術(shù) 專業(yè)這個(gè)專業(yè)好不好！

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)臨床康復(fù)與康復(fù)保健的專業(yè)人員。

（二）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復(fù)保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事臨床康復(fù)及康復(fù)保健工作。

（三）專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定、病癥康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測(cè)與助聽器具應(yīng)用、心理康復(fù)、疾病康復(fù)、運(yùn)動(dòng)解剖與生理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，臨床醫(yī)學(xué)概要，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在校內(nèi)模擬康復(fù)病房進(jìn)行康復(fù)綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進(jìn)行臨床與社區(qū)康復(fù)的綜合實(shí)習(xí)。