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恩施州信息技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣?專業(yè)好不好?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-05 10:50 1001次

摘要:如今已經(jīng)快到五月中旬,春天的腳步漸漸接近,而今年的初中畢業(yè)生們也快到選擇學(xué)校的時(shí)候了,對(duì)于這些即將畢業(yè)的學(xué)生而言,未來的出路是必須要考慮的,同時(shí)也是非常令人感到疑惑的,究竟選擇什么樣的學(xué)校才可以讓自己

如今已經(jīng)快到五月中旬,春天的腳步漸漸接近,而今年的初中畢業(yè)生們也快到選擇學(xué)校的時(shí)候了,對(duì)于這些即將畢業(yè)的學(xué)生而言,未來的出路是必須要考慮的,同時(shí)也是非常令人感到疑惑的,究竟選擇什么樣的學(xué)校才可以讓自己的人生過得更加順利,以后更有保障呢?對(duì)于學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),自然能上高中就上高中,而成績不好的,小編還是推薦大家去就讀恩施州信息技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)技能,那么今天小編主要為大家介紹的就是恩施州信息技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣?專業(yè)好不好?,希望可以為學(xué)生們帶來幫助。

恩施州信息技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣?專業(yè)好不好?

問:恩施州信息技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣?

答:這個(gè)專業(yè)很好的。

專業(yè)簡介:

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動(dòng)的專業(yè)的類稱,學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能,掌握從事競技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng),深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn),提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修,鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競爭力的體育人才。

知識(shí)能力:

通過學(xué)習(xí),將具備了以下幾方面的能力:1、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);2、掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);3、具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織與裁判等工作的基本能力;4、熟悉我國體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競賽

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文章標(biāo)題:恩施州信息技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)怎么樣?專業(yè)好不好?

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