讀書可以創(chuàng)造美好的人生，可以使得學(xué)生們學(xué)到更加有用的知識(shí)，社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)地步，大家都不會(huì)覺(jué)得讀書是無(wú)用的了，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)校的培養(yǎng)，學(xué)生們才能獲得更多的知識(shí)和文化，也能夠讓自己的未來(lái)過(guò)得更加出彩，可是在這個(gè)過(guò)程中選擇一個(gè)好的學(xué)校也是至關(guān)重要的，因此小編要為大家介紹一下麻城理工中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣？這個(gè)專業(yè)怎么樣？，通過(guò)小編的介紹也可以讓大家對(duì)麻城理工中等專業(yè)學(xué)校更加了解哦。

問(wèn)：麻城理工中等專業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)怎么樣？

答：挺好的

培養(yǎng)目標(biāo)：

面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：

電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動(dòng)控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機(jī)界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等。

就業(yè)方向：

主要應(yīng)用領(lǐng)域：汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務(wù)、電力設(shè)施、自動(dòng)化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機(jī)械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運(yùn)輸、檢測(cè)及倉(cāng)庫(kù)堆垛等作業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人更是標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備得到廣泛應(yīng)用。

1、工業(yè)機(jī)器人制造商：工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、編程師、裝配人員、調(diào)試人員2、工業(yè)機(jī)器人銷售商：工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的專業(yè)銷售人員、售后技術(shù)服務(wù)人員、客服人員3、工業(yè)機(jī)器人使用商：工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的銷售及售后技術(shù)服務(wù)人員、客服人員4、自主創(chuàng)業(yè)：從事電氣自動(dòng)化控制、機(jī)電一體化設(shè)備開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、改造等項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。