武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)如何?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-03 11:10 1001次
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展,人們對(duì)于生活的追求也早已有了日新月異的變化,除了追求溫飽以外,精神層面的需求也成為了必要,在這樣的基礎(chǔ)上,教育更是不得不被提及的一個(gè)關(guān)鍵因素,只有接受更好的教育,未來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)
隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展,人們對(duì)于生活的追求也早已有了日新月異的變化,除了追求溫飽以外,精神層面的需求也成為了必要,在這樣的基礎(chǔ)上,教育更是不得不被提及的一個(gè)關(guān)鍵因素,只有接受更好的教育,未來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展,對(duì)于很多初中畢業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),選擇一家靠譜的職校就讀是很有必要的。那么武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?下面是小編整理的武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)專業(yè)如何?介紹。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)從事護(hù)理工作的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:
具有積極的人生態(tài)度、健康的心里素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定,遵守相關(guān)法律法規(guī),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題,同時(shí)具有下列專業(yè)能力:
1.能對(duì)老人進(jìn)行清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料。
2.能配合醫(yī)護(hù)人員為老人完成換藥、給藥工作、測(cè)量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸、正確填寫護(hù)理記錄。
3.能配合醫(yī)護(hù)人員完成對(duì)老年人高血壓病、冠心病、中風(fēng)、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、便秘、老年性癡呆癥等常見(jiàn)病的護(hù)理。
4.能對(duì)老人外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告并做出初步的應(yīng)急處理。
5.能組織老人開(kāi)展小型閑暇活動(dòng)。
6.能對(duì)嬰兒進(jìn)行飲食、睡眠、衛(wèi)生方面的照料、
7.能對(duì)嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)檢測(cè)和常見(jiàn)疾病護(hù)理。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
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文章標(biāo)題:武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)如何?
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