武漢時(shí)代智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)就業(yè)如何?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-07 09:23 1001次
摘要:一個(gè)人的一生并不一定是燦爛的,特別是現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活,雖然說現(xiàn)在跟以往不同,每個(gè)人都不會(huì)餓肚子,不會(huì)吃不飽飯,可是壓力卻比以前大很多,生活要想過得好,基礎(chǔ)的東西一定有,而大家憑借什么去找工作?自然就
一個(gè)人的一生并不一定是燦爛的,特別是現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活,雖然說現(xiàn)在跟以往不同,每個(gè)人都不會(huì)餓肚子,不會(huì)吃不飽飯,可是壓力卻比以前大很多,生活要想過得好,基礎(chǔ)的東西一定有,而大家憑借什么去找工作?自然就是學(xué)歷和技能了。如果沒有學(xué)歷的同學(xué),技能這一塊更不能錯(cuò)過。小編在這里建議大家選擇一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能,相信能為同學(xué)們的未來帶來更多的幫助。那么接下來就讓我們一起來了解一下武漢時(shí)代智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)如何?
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)的基礎(chǔ)理論和操作技能,具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能,能適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的中級(jí)技術(shù)人才。
主干課程:機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與維修、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)器人焊接工藝技能訓(xùn)練。
就業(yè)方向:從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、安裝、編程、調(diào)試、操作、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)于生產(chǎn)第一線相關(guān)工作。
文章標(biāo)題:武漢時(shí)代智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)就業(yè)如何?
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